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教育展望-教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验-166

封面

作者:联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大

页数:157

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2015

ISBN:9787567541696

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分,内容围绕“教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验”具体展开,如“教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价”、“低收入国家的校本管理委员会与教育质量改进 ”、“’世界主义’计划与匈牙利幼儿园教育:重读社会主义 ”等。

作者简介

联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议,出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书,建立国际教育情报交流网等。
华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日,1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。

本书特色

《教育展望.166——教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验》包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分,内容围绕“教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验”具体展开,如“教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价”、“低收入国家的校本管理委员会与教育质量改进 ”、“‘世界主义’计划与匈牙利幼儿园教育:重读社会主义 ”等。

目录

编者按
教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价
观点/争鸣
低收入国家的校本管理委员会与教育服务改进
专栏
“世界主义”计划与匈牙利幼儿园教育:重读社会主义
孟加拉国迈向全纳教育的旅程:经验与启示
巴基斯坦大学生在学习环境E的认识差异及其学习方法
教育机会即教育质量:危地马拉农村地区家长的教育质量观
智利的高等教育入学机会:公立与私立分忻
课堂管理与教师的应对策略:走进澳大利亚、中国和以色列的课堂
趋势/案例
创建世界一流大学:对发展中国家的启示
教育家简介
罗伯特·贝登堡勋爵(1857—1941)

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Article Title:《教育展望-教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验-166》
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