作者：浙江省教育科学研究院
页数：137
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2014
ISBN：9787567521421
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
1.每个任务即一个真实的工作案例，在真实案例中提升图文制作能力。
2.全彩印刷，高清操作配图，赠送3gb的操作视频与素材包，学习无障碍。
3.填补“设计稿”到“成品”的教材空白，第一本系统介绍这一制作过程的教材。
作者简介
浙江省教育科学研究院是浙江省教育厅直属事业单位，其前身是浙江省教育科学研究所（创建于1984年11月23日）和浙江省高等教育研究所（创建于1982年5月12日，附设于原杭州大学内，受省教委和原杭州大学双重领导）.1994年11月6日，浙江省教育委员会下发《关于建立浙江省教育科学研究院的通知》（浙教人字[94]第475号），决定在原浙江省教育科学研究所和浙江省高等教育研究所的基础上建立浙江省教育科学研究院。
本书特色
《图文制作》是广告设计与制作专业教学用书。
《图文制作》共分三个项目，分别从图文输出、个性化图文制作、文本装订来诠释图文制作的一般流程，由教学经验丰富的教师编写。
《图文制作》采用任务驱动、项目式教学的方法进行编写，秉持着在实践中学习的理念，让学生在“做中学、学中做”。
由于本课程在动手实践方面的特点强，为提高教学效果，书中所涉及的每一个操作步骤都配有相应制作过程的图片，以便学生更好理解。
《图文制作》主要栏目设计如下：
知识导入：了解与任务相关的基础知识，以利更好地实现任务。
任务目标：提出明确的技能要求，使学生知道任务过程中需要掌握的技能。
任务描述：通过对任务的描述引出本任务的主要内容。
任务流程：梳理整个任务的主要步骤，为进行任务做好准备。
工具材料：介绍任务需要的材料和设备，以利任务顺利开展。
任务实施：通过详细的操作步骤叙述和清晰的操作图片展示，使学生更易掌握制作方法。
知识链接：补充相关知识点，拓展学生的知识面。
任务拓展：与任务相关的拓展练习题，供学生复习和操练。
任务评价：完成任务后，对所学内容进行全面总结和评价。
小贴士：在栏目讲解过程中适时出现的提示，以及任务后的补充提示。
