新课程背景下的公共教育学教程

作者：余文森

页数：354

出版社：高等教育出版社

出版日期：2004

ISBN：9787040150902

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内容简介

全书依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念，分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研究观七个单元，全书的编写力求使读者真正形成一种观念、一种思想、一种精神、一种实用的知识背景。