
作者:任晓静,梁清山主编
页数:186
出版社:化学工业出版社
出版日期:2015
ISBN:9787122239501
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书采用项目课程理论开发消费者行为学课程,实施案例教学和项目教学相结合的架构,把经典的消费者行为理论、影响消费者行为的因素和案例分为四个项目,通过“案例介绍”、“案例分析”、“思考· 讨论·训练”,由案例引出相应的理论,让学生在老师引导下完成学习任务,激发学生的学习兴趣,并结合“实训”中的“案例分析”和“技能训练”,对学生进行持久训练,巩固所学知识。项目教学强调了学生对消费者行为学知识的活化,体现了高职高专课程改革的发展方向和教学特色。
本书定位明确、内容实用、形式创新、难易适度,既可作为高职高专院校经济类、管理类各专业的教材,也可作为各企事业单位的培训教材。
作者简介
梁清山,辽宁石化职业技术学院,副院长、教授,作为课题主持人,完成了辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组的科研项目《高职院校学生教育管理模式创新研究》,2005年12月已结题验收,获得辽宁省“十五”教育科学规划课题一等奖;作为课题主持人,正在研究中国教育学会“十一五”科研规划课题《现代教育技术应用与优质教育资源共享的实践研究》的子课题——《教师和管理人员的现代教育技术应用效果多种方法评价的研究》,预计2008年底结题先后在全国中文核心期刊《职业技术教育》、《辽宁教育研究》发表学术论文2篇;在省部级刊物发表学术论文8篇。自2004年起,先后在吉林文史出版社、化学工业出版社、南京大学出版社主编出版管理和科技类著作3本。其中:主编教育部规划教材2本。
本书特色
《消费者行为学》采用项目课程理论开发消费者行为学课程,实施案例教学和项目教学相结合的架构,把经典的消费者行为理论、影响消费者行为的因素和案例分为四个项目,通过“案例介绍”、“案例分析”、“思考· 讨论·训练”,由案例引出相应的理论,让学生在老师引导下完成学习任务,激发学生的学习兴趣,并结合“实训”中的“案例分析”和“技能训练”,对学生进行持久训练,巩固所学知识。项目教学强调了学生对消费者行为学知识的活化,体现了高职高专课程改革的发展方向和教学特色。
本书定位明确、内容实用、形式创新、难易适度,既可作为高职高专院校经济类、管理类各专业的教材,也可作为各企事业单位的培训教材。
目录
模块1消费者行为1
模块2消费者心理10
项目2影响消费者行为的外部因素16
模块3影响消费者行为的社会文化因素16
模块4影响消费者行为的亚文化因素23
模块5影响消费者行为的人口统计因素28
模块6影响消费者行为的社会阶层因素35
模块7影响消费者行为的参照群体因素40
模块8影响消费者行为的家庭因素45
模块9影响消费者行为的市场营销因素51
项目3影响消费者行为的内部因素58
模块10影响消费者行为的知觉因素58
模块11影响消费者行为的记忆因素64
模块12影响消费者行为的情绪因素74
模块13影响消费者行为的动机因素81
模块14影响消费者行为的态度因素93
模块15影响消费者行为的个性因素103
模块16自我概念和生活方式110
项目4消费者决策过程120
模块17影响消费者行为的情境因素120
模块18问题认知过程132
模块19信息搜集过程142
模块20购买评价与选择过程151
模块21店铺选择与购买过程159
模块22购后过程168
模块23消费者权益与责任178
参考文献187













