作者：张铁明
页数：465
出版社：广东高等教育出版社
出版日期：2002
ISBN：9787536122512
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书包括：教育是战略性基础产业、教育的经济贡献、教育劳动价值、教育选择与教育公平、教育开发经营、教育投资及其出路、教育产权多元化变革等内容
作者简介
张铁明，广东揭西人，1970至1978年上山下乡到海南岛生产建设兵团，其间曾任中小学教师7年。1982年毕业于华南师范大学并留校，任职于广东省教育科学研究所。先后任中国教育学会中青年理论工作者研究会副理事长、中国教育经济学会理事、广东省教育促进会常务理事、广东中青年教育工作者委员会会长。曾出版《教学信息论》、《教育系统论》等专著3本，参著《科学三字经》、《建设现代化教育强市——广州市教育发展战略》等6本书。
目录
序一
序二
初版前言
第二版前言
绪论
第一节 教育产业论——教育与经济增长关系的新视角
第二节 发展教育需要“经济学觉醒”
第三节 发展教育产业的深远意义与认识误区
第一章 教育是战略性基础产业
第一节 社会主义初级阶段的教育特征
第二节 教育产业与教育服务
第三节 教育服务的特性
第二章 教育的经济贡献
第一节 人力资源本理论
第二节 教育收益率与教育贡献率
第三节 广州市教育收益率、贡献率及其启示
第三章 教育劳动价值
第一节 教师职业
第二节 教育劳动的价值依据
第三节 教师劳动贡献与合理收入度
第四章 教育选择与教育公平
第一节 教育平等与教育的均等
第二节 择校与教育公平
第五章 教育市场与其机制
第一节 教育选择需求产生教育市场
第二节 教育需求与教育供给
第三节 教育市场及教育供给
第六章 教育开发经营
第一节 教育开发与教育经营
第二节 校长：教育产业的经营代表
第三节 广东教育经营的运行模式个案
第四节 中国教育规模扩张模式个案
第七章 教育投资及其出路
第八章 教育产权多元化变革
第九章 创建具特色的教育投资消费体系
第十章 中国教育产业发展的突破口、挑战与展望
附录一 世纪末的跨越冲刺：率先建立广州教育多元化共同投入体制实证方案
附录二 《率先建立广州教育多元化共同投入体制实证方案》专家评审意见
附录三 教育产业论是对教育认识上的一次思想大解放——《教育产业论》首发式暨专家座谈会发主方摘要
序二
初版前言
第二版前言
绪论
第一节 教育产业论——教育与经济增长关系的新视角
第二节 发展教育需要“经济学觉醒”
第三节 发展教育产业的深远意义与认识误区
第一章 教育是战略性基础产业
第一节 社会主义初级阶段的教育特征
第二节 教育产业与教育服务
第三节 教育服务的特性
第二章 教育的经济贡献
第一节 人力资源本理论
第二节 教育收益率与教育贡献率
第三节 广州市教育收益率、贡献率及其启示
第三章 教育劳动价值
第一节 教师职业
第二节 教育劳动的价值依据
第三节 教师劳动贡献与合理收入度
第四章 教育选择与教育公平
第一节 教育平等与教育的均等
第二节 择校与教育公平
第五章 教育市场与其机制
第一节 教育选择需求产生教育市场
第二节 教育需求与教育供给
第三节 教育市场及教育供给
第六章 教育开发经营
第一节 教育开发与教育经营
第二节 校长：教育产业的经营代表
第三节 广东教育经营的运行模式个案
第四节 中国教育规模扩张模式个案
第七章 教育投资及其出路
第八章 教育产权多元化变革
第九章 创建具特色的教育投资消费体系
第十章 中国教育产业发展的突破口、挑战与展望
附录一 世纪末的跨越冲刺：率先建立广州教育多元化共同投入体制实证方案
附录二 《率先建立广州教育多元化共同投入体制实证方案》专家评审意见
附录三 教育产业论是对教育认识上的一次思想大解放——《教育产业论》首发式暨专家座谈会发主方摘要
