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高师院校音乐专业人才培养模式创新与实践探究

封面

作者:高婧

页数:184

出版社:中国戏剧出版社

出版日期:2025

ISBN:9787104053811

电子书格式:pdf/epub/txt

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内容简介

本书对高师院校音乐专业人才的培养模式创新与实践进行了探究,涉及了音乐教育的内涵、目的与原则及其发展历程等相关概论,并在哲学、审美教育等多维视角下论述了高师院校的音乐教育,探析了高师院校音乐专业的课程、教学方法、教学过程等方面,分析了高师院校的音乐专业人才培养模式的现状,并阐述了音乐专业人才培养模式的建构,提出了关于高师院校音乐专业人才培养的改革创新策略,希望能够为音乐教育、人才培养提供理论支撑,提高高师音乐教育水平,以培养出更多优秀的音乐人才。

作者简介

高婧,女,1968年生人,山西太原人,毕业于山西大学音乐学院,声乐专业硕士研究生。鲁东大学艺术学院声乐专业副教授,硕士研究生导师。 学位中心评审专家,山东省音乐家协会会员,山东省美育专家资源库入库专家。民盟鲁东大学支部主委。师从 声乐教育家上海音乐学院周小燕先生、鞠秀芳教授、山西大学高果宁教授、太原师范学院张鹿樵教授。 主要科研 出版《高婧声乐教学曲目专辑》两张。 在百佳出版社出版教学专著三部(独著)。 主持 产学合作课题两项、山东省高校教学改革重点课题一项、山东省文化厅重点课题三项、山东省教育科学研究院重点课题一项、烟台市重点课题两项、鲁东大学重点课题两项。

目录

前言
第一章音乐教育概论
第一节音乐教育的内涵
第二节音乐教育的目的与原则
第三节素质教育下的音乐教育
第四节音乐教育的发展历程
第二章多维视角下的高师院校音乐教育
第一节高师院校音乐教育与哲学观念
第二节高师院校音乐教育与审美教育
第三节高师院校音乐教育的“天人合一”
第四节高师院校音乐教育与其他学科的联系
第三章高师院校音乐专业教学探析
第一节高师院校音乐专业的课程
第二节高师院校音乐专业的教学方法
第三节高师音乐专业的教学过程
第四节高师院校音乐专业的实习
……

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