
作者:陈宁,刘伟 著
页数:264
出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2025
ISBN:9787313324016
电子书格式:PDF
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内容简介
本书为上海市地方高水平大学建设项目(心理学)研究成果。本书基于教育心理、教师心理、教师教育等多学科背景和国内外相关学术演进,在提出和研究“教师专业活力”的概念基础上,对教师专业活力的理论机理、现状特征、影响机制、作用效应、典型案例、实践路径、研究进路等理论、实证、实践问题进行原创性和探索性的系列研究。全书采取学术著作编排体例,文献引注采取国际通用APA格式。本书适合各级各类学校教师、师范生(职前教师)、教育学和心理学研究生、教师教育研究者使用。
















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