人的全面发展视阈中的温州大学生创业教育

第一章 创业教育概述第一节 大学生创业教育的多视阈界说一、关于创业教育的含义二、世界主要国家的创业教育及其实践模式三、不同国家创业教育模式折射出的不同理念第二节 中国创业教育的缘起和现状一、中国创业教育兴起的背景二、中国创业教育的进程三、中国高校创业教育的基本现状第三节 国内外创业教育研究现状一、国外创业教育研究状况二、国内创业教育研究状况第四节 温州高校大学生创业教育概况一、温州高校概况二、温州大学生创业教育发展特点三、温州大学生创业教育研究义不容缓
第二章 人的全面发展与大学生创业教育第一节 人的全面发展是马克思主义的根本价值一、马克思关于人的全面发展的内涵二、人的全面发展是马克思主义的终极追求三、人的全面发展的实现问题第二节 人的全面发展：现代高等教育的目的和使命一、人的全面发展是社会主义的发展目标和本质要求二、人的全面发展是中国特色社会主义教育的价值取向第三节 人的全面发展：大学生创业教育的理论指导一、创业教育是促进大学生全面发展最有效的路径二、人的全面发展宗旨在大学生创业教育中的落实
第三章 温州大学生创业教育的区域优势第一节 大学与城市互动融合下的创业教育一、大学与城市互动发展二、创业教育对大学与城市互动的推进作用第二节 温州大学生创业教育的社会文化优势一、温州大学生创业教育的社会优势二、温州的历史文化饱含了现代创业应有的精神养料三、现代“温州人精神”是温州大学生创业的精神依托第三节 温州大学生创业教育的人力资源优势一、温州大学生创业教育的教育资源优势二、温州大学生创业教育的学生优势第四章 温州大学生创业教育的支持体系第一节 大学生创业教育支持体系概说一、学界对大学生创业教育支持体系的研究二、本课题对大学生创业教育支持系统的设定第二节 温州大学生创业教育的政策扶持一、出台各种政策，激励扶植大学生投身创业实验二、构建服务平台，助力温州大学生创业三、开辟大学生创业示范园，为大学生创业搭建平台第三节 大学生创业教育的大学支持一、缔造有校本特色的校园创业文化二、温州大学生创业教育的组织支持三、温州大学生创业教育的孵化器支持四、温州大学生创业教育的导师支持第四节 温州大学生创业教育的社会支持一、温州大学生创业教育的社会舆论和社会氛围支持二、大量的民营企业是温州大学生创业教育的重要基地三、广大民营企业家是大学生创业教育的有力引领者和支持者四、齐全而规范的行业协（商）会是推进大学生创业教育的重要力量
第五章 温州大学生创业教育的宏观设计第一节 温州大学生创业教育的目标及特点一、温州各高校大学生创业教育的目标定位二、温州大学生创业教育目标定位的特点第二节 温州大学生创业教育的机构和机制一、温州大学生创业教育的机构设置二、温州大学生创业教育的机制建设第三节 温州大学生创业教育的模式和路径一、国内常见的创业教育模式二、温州大学生创业教育的模式构建二、温州大学生创业实践的实施路径第六章 温州大学生创业教育的课程设置第一节 大学生创业教育课程设置概述一、课程设置在创业教育中的地位和作用二、创业教育课程设置的依据三、美国的创业教育课程设置及启示第二节 温州大学生创业教育的理论教学一、面向全体学生旨在培养学生创业精神的课程二、面向专业学生开设的旨在提升学生创业知识、技术、技能的课程三、面向部分学生开设的以培养创业精英人才为目的的课程第三节 温州大学生创业教育的实践环节一、组织创业实践教学二、搭建创业平台，为学生提供尽量多的实践途径和机会三、结合专业，开展富有特色的创业教育和创业实践活动四、开展各种形式的创业竞赛
第七章 温州大学生创业教育的理性评价第一节 温州大学生创业教育的成就一、温州大学生创业教育的标志性成就二、温州大学生创业教育的育人成效三、温州大学创业教育获得了宝贵的经验积累第二节 温州大学生创业教育的不足一、创业教育观念落后，对大学生创业教育的认识不足二、创业教育的学科基础不强，与学校原有的育人体系没有真正融合三、创业教育方式封闭，内容单一四、创业教育支持力度不足，发展深度有限五、创业教育资源相对短缺六、创业教育的实践环节有待改进完善第三节 著名高校创业教育经验借鉴一、国外名校的创业教育二、国内名校的创业教育第八章 温州大学生创业教育的未来创想第一节 温州大学生创业教育面临的新挑战一、从技能型创业教育向全面发展型创业教育转型二、从面向少数学生向面向全体学生乃至社会人士转型三、从各自为政的创业教育向互动融合的创业教育转型第二节 温州大学生创业教育的新方向一、科学性二、实践性三、开放性四、创新性第三节 温州大学生创业教育的新策略一、深化认识，加强创业教育的理论研究二、广泛合作，优化大学生创业教育环境三、整合资源，完善创业教育教学体系四、遵循宗旨，构建创业教育评价体系五、拓宽视域，加强学科和师资队伍建设附录一 温州大学生创业教育文件选编附录二 温州大学生的创业故事附录三 媒体报道和热点关注参考文献后记