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教学学术(2024.2)

封面

作者:《教学学术》编委会 著

页数:152

出版社:上海交通大学出版社

出版日期:2024

ISBN:9787313319562

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内容简介

本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适合高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、教育行政人员及其他感兴趣的读者参考使用。

作者简介

上海交通大学于2011年4月22日成立“教学发展中心”(CenterforTeachingandLearningDevelopment,CTLD),以使教学研究与教师培训能够进入专业化、高水平、可持续发展的新阶段。教学发展中心的使命是:推广先进的教学理念,弘扬优良的教学文化,探究科学的教学规律,搭建温馨的交流平台。其主要任务有教学培训和教学研究与评估。

前言

序言

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Article Title:《教学学术(2024.2)》
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