作者：董秀成
页数：218
出版社：武汉大学出版社
出版日期：2013
ISBN：9787307107298
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分十一章,前三章从青少年的特性和动漫文化的特征与功能出发，系统地分析了中外动漫文化的不同特点；第四章至第十章，作者运用实证研究的方法分析了动漫文化对我国青少年社会性发展的影响；最后一章主要结合研究结论从党和政府、动漫业界以及学校、家庭三个层面提出了相应的对策和建议。
作者简介
董秀成，男，浙江传媒学院副教授，学工部、人武部副部长，学生处副处长。1996—2000年就读于陕西师范大学政治经济学院，获得学士学位；2005—2008年就读于浙江大学心理与行为科学系，获得硕士学位。2000年进入浙江传媒学院工作，2010年晋升为副教授。研究方向为传媒心理学，已发表学术论文20余篇，主持和参与省部级、厅局级项目8项。目前担任浙江省媒介素养教育研究会理事等学术兼职。
本书特色
《动漫文化对我国青少年社会性发展的影响》从界定基本概念着手，如青少年、动漫、动漫文化等，继而根据青少年的特征和动漫文化的功能，系统地介绍了中外动漫文化的不同特点，然后作者用大量的篇幅分析了动漫文化对青少年的动漫消费行为、人际适应、攻击性行为、情绪智力、生活满意度、价值观、心理健康、性观念诸多方面的影响。最后，作者提出了对动漫文化建设的对策和提议。作者所构建的这一研究框架，为后来者对该领域进一步深入探讨提供了重要的参考。《动漫文化对我国青少年社会性发展的影响》的另一重要特点是不像其它一些有关动漫文化的研究只做理论上的阐述，而是用作者亲自调查所获实证数据作为佐证，从而使心理学理论解释与实证材料有机地结合起来。《动漫文化对我国青少年社会性发展的影响》在理论探讨和实证数据分析方面还可以不断充实和完善，但《动漫文化对我国青少年社会性发展的影响》的出版应是从心理学角度出发研究动漫文化对青少年影响的创新之作。
目录
第一节 青少年期的界定
第二节 青少年的身心发展特点
第三节 青少年成长与动漫
第二章 动漫文化概述
第一节 动漫
第二节 动漫文化
第三节 动漫文化的特征与功能
第三章 中外动漫文化分析
第一节 美国动漫文化
第二节 日本动漫文化
第三节 中国动漫文化
第四章 青少年动漫消费的行为学特征分析
第一节 青少年动漫爱好概况
第二节 动漫类型分析
第三节 青少年动漫使用行为的特征分析
第四节 青少年动漫消费行为的社会环境特征分析
第五节 结语
第五章 动漫文化和青少年人际适应的关系
第一节 动漫文化和青少年人际关系的关系
第二节 动漫文化和青少年人际信任的关系
第三节 结语
第六章 动漫文化与青少年攻击性的关系
第一节 攻击性概述
第二节 动漫文化与攻击性研究概述
第三节 动漫文化与青少年攻击性的关系分析
第四节 结语
第七章 动漫文化与青少年情绪智力的关系
第一节 情绪智力概述
第二节 动漫与青少年情绪智力的关系
第三节 结语
第八章 动漫文化与青少年生活满意度和社会适应性的关系
第一节 动漫文化与青少年生活满意度的关系
第二节 动漫文化与青少年社会适应性的关系
第三节 结语
第九章 动漫文化对青少年价值观的影响
第一节 价值观研究概述
第二节 青少年的价值观现状
第三节 动漫文化对青少年价值观的影响
第四节 结语
第十章 动漫文化与青少年心理健康和性观念的关系
第一节 动漫文化与青少年心理健康的关系
第二节 动漫文化与青少年健康风险行为的关系
第三节 动漫文化与青少年性观念的关系
第十一章 动漫文化建设的对策和建议
第一节 党和政府层面的对策与建议
第二节 动漫业界的对策与建议
第三节 学校及家庭的对策与建议
参考文献
后记
