作者：潘海燕 主编
页数：274
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2013
ISBN：9787303158768
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书重点介绍了小学教育学的基础知识和基本原理。在结构上，突出小学教育的一般问题和基本范畴，以小学教育的结构要素和小学教育的活动过程为基本线索，形成了新颖的内容体系；在选材上，突出小学教育原理的最新研究成果，注意联系小学教育与课程改革的新情况，有显著的基础性、前沿性和实用性。本书不仅可以作为小学教育专业和小学教师继续教育的教材，亦可以作为教育学科研究人员的参考用书。
本书特色
潘海燕主编的《小学教育概论》试图体现教育部《关于大力推进教师教育课程改革的意见》（教师［2011］6号）的精神，突出小学教育的学科意识与专业特性，提升小学教育的科学性与独特性，用初等教育学的学科意识、框架与思路统起来。强调方向性、实用性、简明性。
目录
导论
第一章 小学教育的产生与发展
第一节古代小学教育
第二节近代小学教育
第三节现代小学教育
第二章 小学教育
第一节小学教育的涵义
第二节小学教育的基本特性
第三节小学教育的基本功能
第三章 小学学生
第一节儿童发展观的历史演进
第二节小学生的基本特性
第三节 小学生的身心发展规律
第四章 小学教师
第一节小学教师的角色
第二节小学教师的素质
第三节小学教师的专业发展
第五章 小学教育目标
第一节小学教育目标概述
第二节小学教育目标的设计
第三节小学教育目标的表述
……
第十章 小学教育管理
附录
参考文献
后记
