作者：中华人民共和国住房和城乡建设部
页数：104
出版社：中国建筑工业出版社
出版日期：2012
ISBN：9787112146383
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要内容包括：设计教学研习班作为培训设计教师的一种有效方式——记2011年全国建筑设计教学研习班；关于“建构实验”课程的方法法和教学法意义等。
本书特色
《中国建筑教育(2012总第5册)》教学笔记接近真实——模型作为设计操作工具研究。
目录
主编寄语专辑建构实验与设计教学研究05设计教学研习班作为培训设计教师的一种有效方式——记2011年全国建筑设计教学研习班／顾大庆10关于“建构实验”课程的方法学和教学法意义／顾大庆142011全国建筑设计教学研习班刘文佳／聂彤／吴璟／王少飞／王正／程新宇382010全国建筑设计教学研习班顾震弘／张愚／韩晓峰／周霖／费移山582008空间、建构与设计工作坊赵书艺／张绪松／张琳／许世明／肖松682011全国建筑设计教学研习班孙靓／杨悦／王志蓉／罗丁联合教学79“建筑”搭起文化沟通的桥梁——天大建筑中外联合教学30年／刘彤彤84国际视野下的“联合毕业设计”教学改革与创新——浙江大学与西班牙圣·帕布罗CEU大学联合毕业设计实践／王竹贺勇金方教学笔记93接近真实——模型作为设计操作工具研究／罗奇李晓兰杨涵101教材导读编辑手记
节选
《中国建筑教育(2012总第5册)》教学笔记接近真实——模型作为设计操作工具研究。
