
作者:付军龙
页数:208
出版社:教育科学出版社
出版日期:2012
ISBN:9787504165923
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《大学创新教育论》(作者付军龙、温恒福、王守纪)分为三部分:第一部分为大学创新教育的基本理论,分别阐述了大学创新教育的提出与内涵、目的与意义、性质与任务和基本原则;第二部分为世界著名大学创新教育的探索与经验,对哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学等世界知名大学的创新教育经验进行了分析和总结;第三部分以中国大学的创新之路为重点,从大学理念、大学管理体制、大学制度、大学教学、大学科学研究和大学校园文化等方面对我国大学创新教育提出了有针对性的策略。
目录
前言
第一编 大学创新教育的基本理论
第一章 大学创新教育的提出与内涵
一、大学创新教育的提出
二、大学创新教育的内涵
第二章 大学创新教育的目的与意义
一、大学创新教育的目的
二、大学创新教育的意义
第三章 大学创新教育的性质与任务
一、大学创新教育的性质
二、大学创新教育的任务
第四章 大学创新教育的基本原则
一、全面性原则
二、主体性原则
三、实践性原则
第一编 大学创新教育的基本理论
第一章 大学创新教育的提出与内涵
一、大学创新教育的提出
二、大学创新教育的内涵
第二章 大学创新教育的目的与意义
一、大学创新教育的目的
二、大学创新教育的意义
第三章 大学创新教育的性质与任务
一、大学创新教育的性质
二、大学创新教育的任务
第四章 大学创新教育的基本原则
一、全面性原则
二、主体性原则
三、实践性原则













