作者:刘婧,常李艳 著
页数:332
出版社:武汉大学出版社
出版日期:2024
ISBN:9787307243002
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内容简介
本书聚焦于青少年数字阅读行为研究,为图书馆在界面设计、平台建设及服务方面提出对策与建议,为构建数字阅读的评价系统、提供数字阅读指导、规范数字图书馆的信息资源建设、建设良好的数字阅读环境、构建智慧图书馆的框架等实践工作提供建议,是一部值得有关领域从业者重视的理论联系实际的专业著作。
作者简介
刘婧,南京大学管理学博士,南京邮电大学管理学院副教授,硕士生导师,美国波特兰州立大学访问学者。江苏省通信学会技术经济与管理现代化专业委员会委员,中国图书馆学会会员,南京邮电大学高质量发展评价研究院研究员。近年来主要从事儿童阅读、数字阅读、智慧图书馆与图书馆文旅等方向的研究。常李艳,南京大学管理学博士,盐城师范学院副教授。近年来主要从事数字阅读、科学评价、智慧图书馆等方向的研究。