作者：李桂华
页数：515
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787520389938
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
当前面临“深阅读危机”，而媒介融合的大趋势已带动阅读活动的大连结，催生了复合阅读这一新型深阅读行为形态。本书即以复合阅读行为为对象，从现状、机制、实践三方面对其展开研究，共包括13章内容。本书包含针对复合阅读行为现状、内在机制、实践策略的系列调查报告，既发现全媒体环境下从传统阅读到复合阅读的转向事实，又揭示了这种转变的内在原因和行为格局，本书很后还提出针对复合阅读行为的阅读推广策略，认为应构建融合式阅读环境，并进行了系统阐述。
作者简介
李桂华，新疆塔城人，管理学博士，四川大学公共管理学院教授、博士生导师，四川省学术与技术带头人。主要研究领域：信息行为、阅读行为、公共部门信息资源管理、公共文化服务、互联网治理等。著有《信息服务设计与管理》《虚拟品牌社区文本情感线索效用研究》《图书馆服务制度设计创新-一用户感知服务质量导向的服务制度建设》《当代公共图书馆用户：需求、行为与结构》等学术著作。主持国家项目五项，发表学术论文八十余篇。
目录
第一章 绪论
第一节 深阅读危机
第二节 复合阅读概念的提出
第三节 本书的设计与实施
第四节 关于本书的说明
第二章 阅读学与阅读行为研究
第一节 阅读学研究格局与变迁
第二节 阅读行为研究演进
第三节 阅读行为研究的三种导向
第四节 阅读行为研究要素与研究需求
第三章 复合阅读：全媒体时代的新型深阅读行为
第一节 深阅读的再思考
第二节 全媒体时代的阅读行为：从多元到复合
第三节 复合阅读特征及研究意义
第四章 青少年复合阅读行为现状调查
第一节 青少年复合阅读现状调查设计
第二节 全媒体时代青少年阅读行为概况
第三节 青少年复合阅读行为模式研究
中篇 机制研究
第五章 全媒体环境下的阅读渠道选择
第一节 全媒体环境下的阅读渠道
第二节 阅读渠道选择模型构建
第三节 研究设计与评测
第四节 多渠道阅读行为选择模型验证
第五节 本章小结
第六章 复合阅读中的阅读参与
第一节 阅读参与
第二节 复合阅读的阅读参与观察
第三节 复合阅读中的阅读参与特征及其成因
第四节 从传统阅读到复合阅读的转变机理
第五节 本章小结
第七章 复合阅读的效应研究
第一节 阅读效应
第二节 复合阅读作用效果及其影响因素
第三节 复合阅读作用效应及其路线图
第四节 复合阅读效应的动态性
第五节 本章小结
……
下篇 实践探索
参考文献
