作者：殷恒婵主编
页数：295
出版社：开明出版社
出版日期：2012
ISBN：9787513108539
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《新世纪心理与心理健康教育文库:体育心理学》内容选择具有适用性、应用性和可操作性。为了满足从事体育工作的教师、科研人员、教育行政干部的工作需要，以及体育专业学生们的学习需要和未来工作的需要，《新世纪心理与心理健康教育文库:体育心理学》主要以应用的视角，紧密围绕两个方面的内容，一方面是心理因素对个体的体育运动行为的影响，另一方面是体育运动如何影响个体的心理行为表现，进行了较为全面系统地阐述，突出体育心理学的知识、理论、方法在中小学体育教学、课余运动训练、体育比赛和心理健康促进指导中的应用。
本书特色
《体育心理学/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者殷恒婵等。
本书内容选择具有适用性、应用性和可操作性。为了满足从事体育工作的教师、科研人员、教育行政干部的工作需要，以及体育专业学生们的学习需要和未来工作的需要，本书主要以应用的视角，紧密围绕两个方面的内容，一方面是心理因素对个体的体育运动行为的影响，另一方面是体育运动如何影响个体的心理行为表现，进行了较为全面系统地阐述，突出体育心理学的知识、理论、方法在中小学体育教学、课余运动训练、体育比赛和心理健康促进指导中的应用。
目录
第一章 绪论
第一节 体育心理学的研究对象与任务
第二节 体育心理学的发展
第三节 体育心理学的研究方法
第二章 体育活动中的目标设置
第一节 体育活动中目标设置的作用和策略
第二节 体育活动中目标设置的程序和方法
第三章 参与体育活动的心理动力
第一节 学生体育活动动机
第二节 学生的体育兴趣
第三节 学生的体育态度
第四章 体育活动与思维
第一节 体育活动中的思维
第二节 体育活动中培养创造性思维的策略
第五章 体育活动与情绪
第一节 体育心理学的研究对象与任务
第二节 体育心理学的发展
第三节 体育心理学的研究方法
第二章 体育活动中的目标设置
第一节 体育活动中目标设置的作用和策略
第二节 体育活动中目标设置的程序和方法
第三章 参与体育活动的心理动力
第一节 学生体育活动动机
第二节 学生的体育兴趣
第三节 学生的体育态度
第四章 体育活动与思维
第一节 体育活动中的思维
第二节 体育活动中培养创造性思维的策略
第五章 体育活动与情绪
