
作者:杜蓉
页数:222
出版社:机械工业出版社
出版日期:2013
ISBN:9787111402084
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《高等职业教育“十二五”规划教材·浙江省高校重点教材:实用沟通与写作(第2版)》是针对高职高专学生编写的实用沟通技能训练教程。编者打破了惯常的编写模式,设计了一系列生活和职场中必须面对的口头与书面沟通的情境,按照“任务要求”、“情境设定”、“任务实施”、“知识链接”、“探讨分享”、“实训拓展”的体例,引导学生完成各项任务目标,逐步解除紧张心理,尝试有效人际沟通,掌握演讲和辩论、推销的一般技法;并能选择恰当的方式,完成如会议办理、市场调研、活动策划、信息通报等任务中的应用文书写作,切实培养和提高沟通水平。
《高等职业教育“十二五”规划教材·浙江省高校重点教材:实用沟通与写作(第2版)》内容通俗易懂、循序渐进,既可以作为大专、高职院校口才与写作类课程的通用教材,也可以作为普通读者自我学习和训练的参考用书。
本书特色
《实用沟通与写作(第2版)》是浙江省“十一五”重点教材建设项目。根据高职院校的培养目标和生源特点,针对当前高职毕业生生活、工作的实际,结合编者多年的教学实践,尝试突破传统的教材体例、融口头沟通与写作为一体,突出高职“实用、够用”的原则。本书的编写坚持以学生为本,采用了现代行为导向的教学方法,选择有代表性的沟通任务,按照“任务要求”、“情境设定”、“任务实施”、“知识链接”、“探讨分享”、“实训拓展”的体例安排各部分内容,以调动学生学习的主动性。本书由浙江机电职业技术学院杜蓉担任主编。
目录
第2版前言
第1版前言
上篇 了解沟通
任务 怎样沟通
情境一 什么是沟通
情境二 做一次演示
实训拓展
中篇 口头沟通
任务一 让我们来“秀一秀”
情境一 紧张又何妨
情境二 找到我的信心
实训拓展
任务二 一起来说普通话
情境一 说流利的普通话
情境二 说抑扬顿挫的话
第1版前言
上篇 了解沟通
任务 怎样沟通
情境一 什么是沟通
情境二 做一次演示
实训拓展
中篇 口头沟通
任务一 让我们来“秀一秀”
情境一 紧张又何妨
情境二 找到我的信心
实训拓展
任务二 一起来说普通话
情境一 说流利的普通话
情境二 说抑扬顿挫的话















