作者：罗国莹
页数：289
出版社：中国书籍出版社
出版日期：2013
ISBN：9787506830690
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《语用学研究与运用》分上下篇。上篇为理论篇，重在探讨语用学的基本理论以及相应语用策略，主要围绕语用学的六个热门话题：语境、言语行为、会话含义、语用预设、指示信息、话语结构与信息展开论述，以确保语用学体系的相对完整性；下篇为实践篇，主要介绍广西教育科学十五规划重点资助课题《语用学在语文教学中的运用》（编号：2002A11）的研究成果。本篇以案例分析为主，引导读者从语用学的角度观察、思考、分析语用现象。全书以语用理论为导入，贯穿翔实的语料例释，深入浅出，理论联系实际。融理论性、趣味性、可读性于一体。
作者简介
罗国莹 玉林师范学院文化与传播学院教授，长期从事现代汉语、语用学、普通话、教师口语艺术等课程教学，先后著有现代汉语、语用学，普通话和教师口语教材五套，主持或参与省部级、厅级、院级课题十多项，发表省级以上学术论文三十多篇。曾获“中国教育界2007年度时代人物”称号。目前主持广西教师教育精品课程《教师口语艺术》建设项目。 刘丽静 语言学与应用语言学在读博士。玉林师范学院文化与传播学院副教授，长期从事现代汉语、语境研究、普通话、大学语文、语文教学研究等课程教学。近年来主持或参与国家级，厅级、院级课题七项，发表了省级以上学术论文近二十篇。 林春波 玉林师范学院教育科学学院副教授、文学硕士，主讲课程有《小学语文课程与教学论》、《语用学》、《教育语言艺术》。主要研究方向为应用语言学、语文课程教学论。近年来主持或参与厅级、院级课题七项，发表论文二十多篇。
本书特色
罗国莹和刘丽静等编著的《语用学研究与运用》分上下篇。上篇为理论篇，重在探讨语用学的基本理论以及相应语用策略，主要围绕语用学的六个热门话题：语境、言语行为、会话含义、语用预设、指示信息、话语结构与信息展开论述，以确保语用学体系的相对完整性；下篇为实践篇，主要介绍广西教育科学十五规划重点资助课题《语用学在语文教学中的运用》（编号：2002A11）的研究成果。本篇以案例分析为主，引导读者从语用学的角度观察、思考、分析语用现象。全书以语用理论为导入，贯穿翔实的语料例释，深入浅出，理论联系实际。融理论性、趣味性、可读性于一体。
