作者：郑日昌，朱仙桃主编
页数：194
出版社：开明出版社
出版日期：2012
ISBN：9787513108324
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
为了让心理健康教育真正成为素质教育的颂重要内容，必须营造良好的社会氛围，让全社会关注心理健康教育，认识到心理健康教育足有用的、必需的。基于这一想法，我们编写了这本书。编者在参照了大量专业书籍的基础上，根据离职学生心理健康教育的需要，精心选择了七章内容，其中，第一章是心理健康教育绪论，希望读者对高职学生心理健康教育的含义有一个叫确认识。第二章至第七章是高职学生心理健康教育的主要内容，并为每方面内容提供了一些切实町行的方法，包括如何从自我意识、学习心理、人际关系、性与恋爱心理、情绪管理与生涯教育等方面培养学生良好的心理素质。
在编写过程中，我们力求将理论与实践铸为体，将科学性与实用性熔于一炉，小但从含义、内容、途径和方法等方面对高职学牛心理健康教育进行了系统、全面的阐述，而且借鉴了现代积极心理学、幸福心理学的思想，小仅安排了学习心理、人际关系、自我意识等常见内容，也安排了性与恋爱心理、生涯教育、幸福教育等社会普遍关注的内容，从而拓展学生的心理学视野，丰富学生的心理学知识，体现了心理健康类图书的与时俱进性。
本书特色
《高职学生心理健康教育/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者郑日昌。
为了让心理健康教育真正成为素质教育的颂重要内容，必须营造良好的社会氛围，让全社会关注心理健康教育，认识到心理健康教育足有用的、必需的。基于这一想法，我们编写了这本书。编者在参照了大量专业书籍的基础上，根据离职学生心理健康教育的需要，精心选择了七章内容，其中，第一章是心理健康教育绪论，希望读者对高职学生心理健康教育的含义有一个叫确认识。第二章至第七章是高职学生心理健康教育的主要内容，并为每方面内容提供了一些切实町行的方法，包括如何从自我意识、学习心理、人际关系、性与恋爱心理、情绪管理与生涯教育等方面培养学生良好的心理素质。
在编写过程中，我们力求将理论与实践铸为体，将科学性与实用性熔于一炉，小但从含义、内容、途径和方法等方面对高职学牛心理健康教育进行了系统、全面的阐述，而且借鉴了现代积极心理学、幸福心理学的思想，小仅安排了学习心理、人际关系、自我意识等常见内容，也安排了性与恋爱心理、生涯教育、幸福教育等社会普遍关注的内容，从而拓展学生的心理学视野，丰富学生的心理学知识，体现了心理健康类图书的与时俱进性。
目录
第一节 心理健康的重要意义与标准
第一节 高职生的心理特点与常见问题
第三节 高职生心理健康教育的途径与方法
第二章 自我与适应
第一节 高职生自我意识的发展与培养
第二节 高职生的适应与角色转变
第三节 高职生常见适应问题的调适
第三章 学习与创新
第一节 高职生的学习特点及规律
第二节 高职生学习能力的培养
第二节 高职生创新能力的提升
第四章 沟通与交往
第一节 沟通对高职生的重要意义
第二节 高职生人际交往的特点与原则
