作者：唐克扬著
页数：13,287页
出版社：四川人民出版社
出版日期：2024
ISBN：9787220132322
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
《创新空间导论》是唐克扬自2007 年以来不断构思，并在数所大学教授的一门空间设计课程，本课程从零开始，简明地介绍当代创新空间设计涉及的基础知识，例如建筑学与城市研究、工业设计与新媒体设计等。以这些专业知识为工具，课程旨在培养一个受教育者在跨学科背景下的核心思考力，锻炼学生以各种工具手段介入日常生活的行动力。本书希望通过学生的动手实践，来深化与拓展习得。理想情况下，他们将有机会改造甚至新建一个真实的空间，如果条件有限，课程的产品也可以是一整套“假戏真做”的设计方案。学生将利用一切可能的手段，从概念、过程至最终结果，记录课程学习中有价值的信息，经过调查、制作、摄影、绘图、建模，经由对信息的遴选、加工、编辑、设计，整合出汇报文件：书、视频、PPT 或其他呈现形式。
作者简介
唐克扬，清华大学未来实验室首席研究员，感知与意识研究中心主任。唐克扬博士从跨学科的视角关注城市与空间，从事类型建筑和文化空间的创新实践以及视觉－心理－行为的交互研究。现任建设部科技委城市设计专业委员会、中国美术家协会、中国建筑学会和中国风景园林学会等多个专业协会的委员或理事。唐克扬于哈佛大学获得设计学博士学位，并在此前获得工程、文学和艺术史学位,有各类著、译作品近20部,代表作有《从废园到燕园》、《美术馆十讲》、《长安的烟火》、《设计学院的故事》(主编)、《癫狂的纽约》(Delirious New York,译作)等。
本书特色
这是一部关于创新空间设计与创新思维的入门佳作。作者唐克扬作为中国知名的建筑师和写作者，具备深厚的专业底蕴以及十数年的文学创作履历，这使得《创新空间导论》不但蕴含丰富的专业知识，还周全地考虑到入门读者和大众读者的阅读诉求。用简洁有力的文字催生读者创新思维的萌芽，正是本书的珍稀之处。作者凭借十数年的思索、洞察与亲身践行，一定能带领读者踏入一个与众不同的空间领域。
目录
屋里下雪的房间
空间中呈现美术史
设计师小镇
什么是创造性工作三原则 /11
结构 /11
结构性思维训练课
准确 /15
误差的概念
效率 /19
少花钱多办事
四阶段/23
素养和判断 /27
工具和资源——可变空间 /31
限定资源的室内设计
WeCafe 社交 共享办公空间
淘宝店游戏
校园物品生成校园空间
表达和沟通——图和模型 /45
实操和验算/51
第二章 有关空间
创新空间和美的关系 /63
中国国家美术馆新馆设计竞赛
美术馆内部空间设计
麒麟艺术空间
空间是一个现代概念——传统文化空间的当代更新 /71
“典藏文明之光”——故宫博物院展览设计
艺托邦
空间不等于建筑——园林建筑与空间的语境 /79
上山遗址保护馆
中国美术馆工作室
八爪鱼路口问题
飞地书局
书架研究
思库图书推荐装置
空间的尺度和内容——内容建筑 事件建筑 /93
敦煌游客中心
万佛寺书店
深圳市当代艺术与城市规划馆
空间的媒体和现象——世界的接口 /103
住居博物馆方案
水晶障
石径 / 诗径
画空间
吴山观山
图书馆屏风
空间的矛盾性和复杂性——一言难尽的设计 /119
单一功能空间与多功能空间
观看之道：书院空间中有趣的“看点”
空间的生与死
园林拼图游戏
创新空间简史
第三章 空间创新和创新思维
创新空间和智识的关系 /141
人文楼中庭
中国人民大学博物馆楼
京津冀协同研究院设计工作室改造
建筑学的角色 /153
青龙山展示中心
视觉传达设计的角色 /161
南科大书院展示系统
建筑空间 LOGO 设计
科学技术的角色 /169
室内公共空间照明设计
半透明材料研究
电子墨水屏及其他被动显示
立体显示器
人文学科的角色 /181
艺术策划
中国古典文学和历史上的创新空间
第四章 创新空间的基本构型
创新空间和社会的关系 /195
领导者主导——传统空间 /199
工作者主导——生产空间 /201
人博工作室
人文车间
专业工作的流程/207
餐厅厨房设计与研究
寄居式创新——寄生空间 /213
人文学院临时办公空间
南方科技大学青年中心和书院
合作空间——几何空间 /223
WeWork
专家公寓大堂接待空间
超级城市——现代空间 /229
超级城市竞赛
大学作为一个松散合作空间
第五章 创新空间改变我们
创新空间和人的关系 /243
改变任务 /245
团委办公室
改变视角 /249
白巷
蓝海活动室
改变物性 /252
半透明墙壁和窗
空间改变我们 /255
城南计划
后记
日常空间的创新——一个思考的大纲/266
书目
创新空间拓展阅读书目/272
附录
示范教学大纲/284
