
作者:宋沈超主编
页数:159
出版社:科学出版社
出版日期:2012
ISBN:9787030349767
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《全国高等院校医学实验教学规划教材(供临床医学等非预防医学类专业使用):临床预防医学实验教程》共分5章,包括临床预防医学综合基础知识、基础验证型实验、综合设计型实验、拓展创新型实验、应急能力培养。与以往临床医学等非预防医学专业本科生预防医学实验教材不同的是,本教材在内容选择上,剔除了与临床实践无关的预防医学实验室操作内容,新增了个体疾病危险因素评价和健康指导、医学心理学临床应用技能培养、突发公共卫生事件应急能力培养、医学人文精神教育和与临床医生关系密切的预防医学相关法律法规教育等内容。在流行病学和卫生统计学实验设计上,结合临床实际,以培养学生应用能力为目的;在编写体例上,采用案例教学法,以临床实际案例为基础,以问题为主线,力求通过对问题的思索和讨论,启发学生的思维,激发学生学习兴趣,加深对实验内容与知识点的理解,以提高和拓展学生的基础理论知识和在临床实践中对临床预防医学知识的应用与实践创新能力。书末附有主要参考文献,以便读者查阅和促进学生自主学习。《全国高等院校医学实验教学规划教材(供临床医学等非预防医学类专业使用):临床预防医学实验教程》是为配合临床医学专业本科生预防医学课程教学改革而配套编写的实验教材,供临床医学等非预防医学专业本科生使用。
本书特色
临床预防医学是在临床医学的个体化服务和预防医学的疾病防治、健康促进思想的基础上,通过总结慢性病防治和突发公共卫生事件处置经验而逐步发展起来的一门学科。本书主要供临床医学等非预防医学专业本科生使用。在内容设计上,从“临床预防医学综合基础知识、基础验证型实验、综合设计型实验、拓展创新型实验、应急能力培养”等五个方面对实验课程进行整合优化编写。
目录
第一章 临床预防医学综合基础知识
第一节 临床实践中的预防医学
实验一 健康危险因素与临床预防
实验二 临床医生在突发公共卫生事件应急处置中的职责案例讨论
第二节 临床实践中的群体与个体概念
实验三 临床正常参考值的制定与正确理解实例分析
实验四 疾病临床表现个体差异的流行病学意义案例讨论
实验五 疾病临床疗效个体差异案例讨论
实验六 实验报告的撰写与格式
第二章 基础验证型实验
第一节 科研数据资料的类型与统计分析方法
实验七 科研数据资料的类型实例分析
实验八 实验研究设计的类型实例分析















