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高级卷-一起悦读周计划-一

封面

作者:石恢

页数:280

出版社:中国大百科全书出版社

出版日期:2012

ISBN:9787500088417

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

  本套书适合高中1年级到3年级的学生阅读,在循序渐进阅读体系的基础上,注重从文学性的审美阅读和情感熏陶,向综合的科学与人文素养的多方位知识扩展,以名家名篇为引导线索,用诗化般的语言凝练出各种主题来编排阅读次序,通过“周计划”的时间管理方式合理地安排阅读内容,充分体现了“一起悦读”所倡导的快乐阅读、共同阅读、分享阅读的三大阅读理念,会不经意间影响读者未来的兴趣领域甚至职业选择。

作者简介

  石恢
  作家,青少年阅读教育专家,北京大学中文系硕士。上世纪90年代曾从事文学创作,著有长篇小说《朝雾》(重庆出版社)等。在《文艺评论》《文艺争鸣》《小说评论》《社会科学》《理论月刊》《学术论丛》《读书》《博览群书》等数十家国内著名报刊发表论文和评论。曾参与《外国文学名作导读本》(广西教育出版社)和《二十世纪末中国文学作品选》(北京大学出版社)等丛书的编选工作。

  本世纪以来,主要从事青少年学生阅读教育工作、家庭教育与阅读的研究和推广工作,曾主持“家庭藏书计划”出版课题研究,在北京师范大学京师大厦曾主持“分享阅读”俱乐部活动。

相关资料

  那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

  ——谢冕北京大学中文系教授
  对于成长中的青少年读者而言,此时的阅读是更为讲究的。如果没有选择,随意地滥读或是因为受宣传的蛊惑而进行媚俗性阅读,将会养成一种底下的阅读趣味和阅读习惯。一旦定型,日后很难纠正过来了。

  ——曹文轩北京大学中文系教授
  关心中学生课外阅读,提倡“读名著,读经典”即是一种导向:唯有用钱被人所创造的最美好的精神食粮来滋养下一代,才能保证他们成为巴老所期待的“更纯洁,更善良”的具有美好心灵的健全的“人”。这直接关系到我们民族(以及人类)的后代的精神质量与生命质量,可以说是一个基本教育工程。

  ——钱理群北京大学中文系教授
  这套丛书以名家名篇为引导线索,用诗化般的语言凝练出各种主题来编排阅读次序,通过“周计划”的时间管理方式合理地安排阅读内容,充分体现了“一起悦读”所倡导的快乐阅读、共同阅读、分享阅读的三大阅读理念,是一套开启心灵、陶冶性情、美化人生的极佳读物。

  ——陈霞中国社会科学院哲学研究所研究员

本书特色

  1. 知名作家曹文轩,钱理群,以及谢冕,张建华等多名著名教授联袂推荐,是送给高中生的最好礼物。
  2. 本书是根据语文课程标准,与现行教科书选文的主题和作者关联呼应,精心为高中生量身定制的语文课外阅读。
  3. 本书根据高中生读者在学习中的实际情况,以周为时间单元,制定阅读周期,能有效培养高中生的自觉性阅读习惯。
  4. 本书强调快乐阅读,指的是自由的阅读而非功利性阅读,是趣味的阅读而非职业性阅读,是寻找快乐的阅读。

目录

总序:成长与阅读
第一周:母亲的诗
第二周:人群中的人
第三周:孩子与海
第四周:当代人与真相
第五周:生之爱
第六周:秋天的怀念
第七周:城与乡
第八周:我有一个梦想
第九周:为人效劳的人
第十周:你为什么不生气
第十一周:奇人奇事
第十二周:我为什么要伤害好人
第十三周:开拓积极的人生
第十四周:我是剑,我是火焰

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