作者：王蕊 著
出版社：经济科学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787521859362
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本书立足于知识经济时代背景，重点探讨了后工业化社会中，如何通过团队知识创造提升企业的经营绩效。知识经济时代，当知识变得透明化，知识与判断力以分布式呈现时，必须关注团队领导对团队绩效提升是如何发挥作用的。与经济学家熊彼特在《经济发展理论》一书中曾经指出的创新的主体是企业家个体有所不同，本书认为创新的主体不再局限在企业中某一个个体身上，组织的创新依靠群体互动和共同实践的涌现而非个人灵感的闪现，由此引出谦卑领导力，并进一步深入分析了谦卑领导如何促进团队知识发展，并最终提升团队创新绩效的内在机理，这对于企业更有效地应对不确定的知识经济环境，更深刻理解知识经济发展具有重要意义。
作者简介
王蕊，唐山师范学院海洋学院副教授，北京交通大学管理学博士，主要从事领导力、人力资源管理、组织创新等领域的研究，参与国家社科重点项目1项，承担省、市级科技计划项目多项。在《清华大学学报》（哲学社会科学版）、《科学管理研究》、《中国人力资源开发》等核心期刊发表学术论文数十篇，参与出版专著1部。
目录
第一章 导论 第一节 现实背景 第二节 理论背景 第三节 研究意义 第四节 研究内容与方法第一篇 基础理论篇 第二章 谦卑型领导文献回顾 第一节 谦卑的历史渊源和文化意蕴 第二节 谦卑型领导理论的学术基础与内涵 第三节 谦卑型领导的测量 第四节 谦卑型领导影响因素分析 第五节 谦卑型领导影响效果和作用机制 第六节 本章小结 第三章 团队知识行为、学习行为及创新理论分析第一章 导论
第一节 现实背景
第二节 理论背景
第三节 研究意义
第四节 研究内容与方法
第一篇 基础理论篇
第二章 谦卑型领导文献回顾
第一节 谦卑的历史渊源和文化意蕴
第二节 谦卑型领导理论的学术基础与内涵
第三节 谦卑型领导的测量
第四节 谦卑型领导影响因素分析
第五节 谦卑型领导影响效果和作用机制
第六节 本章小结
第三章 团队知识行为、学习行为及创新理论分析
第一节 团队知识获取
第二节 团队知识分享
第三节 团队学习行为研究综述
第四节 团队创新绩效研究综述
第五节 本章小结
第四章 谦卑型领导与团队创新绩效的模型构建与假设
第一节 基于质性研究的理论模型构建
第二节 理论基础与研究视角
第三节 研究假设
第四节 本章小结
第二篇 实证研究篇
第五章 研究设计与数据获取
第一节 研究样本与数据获取过程
第二节 测量工具
第三节 数据分析
第四节 统计学差异检验
本章小结
第六章 谦卑型领导与团队创新绩效关系的实证分析
第一节 研究变量信效度与相关分析
第二节 谦卑型领导对团队创新绩效作用机制分析
第三节 研究结果讨论
本章小结
第三篇 管理应用篇
第七章 管理启示与实践建议
第一节 应对不确定的知识经济环境，提升谦卑型领导行为技能
第二节 重视开发团队学习行为，构建创新型学习团队
第三节 把握不同情境中组织目标的权变作用
本章小结
附录A
附录B
附录C
参考文献
第一节 现实背景
第二节 理论背景
第三节 研究意义
第四节 研究内容与方法
第一篇 基础理论篇
第二章 谦卑型领导文献回顾
第一节 谦卑的历史渊源和文化意蕴
第二节 谦卑型领导理论的学术基础与内涵
第三节 谦卑型领导的测量
第四节 谦卑型领导影响因素分析
第五节 谦卑型领导影响效果和作用机制
第六节 本章小结
第三章 团队知识行为、学习行为及创新理论分析
第一节 团队知识获取
第二节 团队知识分享
第三节 团队学习行为研究综述
第四节 团队创新绩效研究综述
第五节 本章小结
第四章 谦卑型领导与团队创新绩效的模型构建与假设
第一节 基于质性研究的理论模型构建
第二节 理论基础与研究视角
第三节 研究假设
第四节 本章小结
第二篇 实证研究篇
第五章 研究设计与数据获取
第一节 研究样本与数据获取过程
第二节 测量工具
第三节 数据分析
第四节 统计学差异检验
本章小结
第六章 谦卑型领导与团队创新绩效关系的实证分析
第一节 研究变量信效度与相关分析
第二节 谦卑型领导对团队创新绩效作用机制分析
第三节 研究结果讨论
本章小结
第三篇 管理应用篇
第七章 管理启示与实践建议
第一节 应对不确定的知识经济环境，提升谦卑型领导行为技能
第二节 重视开发团队学习行为，构建创新型学习团队
第三节 把握不同情境中组织目标的权变作用
本章小结
附录A
附录B
附录C
参考文献
