
作者:张道祥主编
页数:157
出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012
ISBN:9787565607240
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
班主任工作是一门科学性和艺术性很强的专业性工作,需要一定的理论指导。《小学班主任工作艺术》是专为小学班主任教师培训编写的基础性教材,以班级管理理论为指导,从班主任工作的实际需要出发,讨论了小学班主任的工作艺术,旨在促进小学班主任的专业成长,为小学班主任开展工作提供借鉴。《小学班主任工作艺术》由张道祥主编。
本书特色
张道祥主编的《小学班主任工作艺术》在编写的过程中力求凸显以下几个特点:一是融合现代教育学的观念和思想,在理论和学术上适当反映国内外的一些较新的班主任工作研究成果,体现时代性。二是注重与当今小学班主任工作的现实结合,体现实践性。三是在教材内容方面,我们大胆吸收了相关学科的研究成果,体现新颖性。四是在撰文著述讲究复杂术语的今天,对本书的文字我们力求通顺、流畅、讲平常话,深入浅出,不刻意追求高深,尽量用一些最普通、平常的语言文字来表达思想,体现可读性。
目录
第一章 班主任的专业发展
第一节 班主任的角色定位
第二节 班主任的专业化
第三节 班主任的专业素养
第四节 班主任专业化发展的途径
第二章 认识小学生
第一节 认识小学生的原则与方法
第二节 小学生的生理特点
第三节 小学生的心理特点
第四节 小学生的学习特点
第三章 组建和培养班集体的艺术
第一节 班级简介
第二节 创建班级文化氛围
第三节 班干部的选拔与培养
第四节 构建科学管理模式 健全班级管理制度
第一节 班主任的角色定位
第二节 班主任的专业化
第三节 班主任的专业素养
第四节 班主任专业化发展的途径
第二章 认识小学生
第一节 认识小学生的原则与方法
第二节 小学生的生理特点
第三节 小学生的心理特点
第四节 小学生的学习特点
第三章 组建和培养班集体的艺术
第一节 班级简介
第二节 创建班级文化氛围
第三节 班干部的选拔与培养
第四节 构建科学管理模式 健全班级管理制度













