作者：陈大伟著
页数：259
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2012
ISBN：9787303140541
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分“教师职业道德修养”和“教育法规”上下两编。上编“教师职业道德修养”保持了原书的主要内容和特色，借鉴了五年师德交流的实际教学经验，增加了“教师职业道德原则和范畴”、“用课程引导和教育学生”等新内容，丰富了教师幸福生活的研究新成果。下编分“教育法规基础”和“教育法律关系中的学校、教师和学生”两章，“教育法规基础”根据教师生活实际需要介绍教育法规常识，立足为教师提供守法和维护自身合法权益的称手工具；“教育法律关系中的学校、教师和学生”讨论教师生活中最经常、最普遍的法律关系，以21个不同种类的教育法规案例解析和讨论教师如何依法执教。
本书特色
陈大伟编著的《师德修养与教育法规》分“教师职业道德修养”和“教育法规”上下两编。上编“教师职业道德修养”保持了原书的主要内容和特色，借鉴了五年师德交流的实际教学经验，增加了“教师职业道德原则和范畴”、“用课程引导和教育学生”等新内容，丰富了教师幸福生活的研究新成果。下编分“教育法规基础”和“教育法律关系中的学校、教师和学生”两章，“教育法规基础”根据教师生活实际需要介绍教育法规常识，立足为教师提供守法和维护自身合法权益的称手工具；“教育法律关系中的学校、教师和学生”讨论教师生活中最经常、最普遍的法律关系，以21个不同种类的教育法规案例解析和讨论教师如何依法执教。
目录
上编 师德修养
第一章 道德与师德
第一节 道德含义
一、怎样理解道德
二、为什么需要道德
三、道德的外在评价
第二节 道德修养
一、修养的含义
二、道德修养方法
第三节 教师职业道德
一、职业道德简说
二、师德和师德修养的含义
三、教师具有高尚职业道德的意义
四、教师职业道德原则和范畴
五、教师职业道德的要求
第一章 道德与师德
第一节 道德含义
一、怎样理解道德
二、为什么需要道德
三、道德的外在评价
第二节 道德修养
一、修养的含义
二、道德修养方法
第三节 教师职业道德
一、职业道德简说
二、师德和师德修养的含义
三、教师具有高尚职业道德的意义
四、教师职业道德原则和范畴
五、教师职业道德的要求
