
作者:孙凤,谢维和 著
页数:235
出版社:教育科学出版社
出版日期:2011
ISBN:9787504159403
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内容简介
在本研究过程中,我们不仅对教育学科“语法”建设的基本内涵等有了一些初步的体会和认识,同时也感到了教育学科“语法”建设中方法论的困惑,而伯恩斯坦所说的教育学科的“弱语法”现象,也并非教育学人的无为,它实际上反映了教育学科“语法”建设的内在困难,其中最突出的一个问题便是:教育学科本身的特点及其“语法”建设的制约或影响。
本书特色
孙凤、谢维和所著的《大学毕业生就业的需求约束——市场经济中大学毕业生就业问题的研究》关于大学毕业生就业的需求约束的研究,包括描述和分析大学毕业生就业的存量与增量、发现制约大学毕业生就业需求的若干因素及其关系,特别是关于大学毕业生就业的一般弹性系数的探索,实际上也是力求建立关于高等教育与经济发展、大学毕业生就业与劳动力市场之间关系的“语法”;希望能够通过这样一种“语法”的探讨与建设,为我们更加客观、准确和具体地认识与把握高等教育与经济发展之间的关系,分析大学毕业生就业需求与劳动力市场变化之间的关系,提供一个比较科学的理论指导,进一步增强教育科学的解释力,进而能够更加自觉地按照客观规律发展教育,使高等教育的发展和人才培养能够更加适应市场经济的特点和需要。
目录
第一章 大学毕业生就业问题的三种定义及其选择·
第一节 大学毕业生就业问题的教育学定义
第二节 大学毕业生就业问题的社会学定义
第三节 大学毕业生就业问题的经济社会学定义
第四节 理论与现实的选择
第二章 目标、思路与方法
第一节 研究对象与目标
第二节 材料与数据
第三节 主要概念与术语
第四节 基本假设、研究思路与主要方法
第三章 大学劳动力的总量分析
第一节 数据来源与指标口径
第二节 大学劳动力的总量特征
第三节 大学劳动力的增量特征
第四节 影响大学劳动力变化因素的初步讨论
第一节 大学毕业生就业问题的教育学定义
第二节 大学毕业生就业问题的社会学定义
第三节 大学毕业生就业问题的经济社会学定义
第四节 理论与现实的选择
第二章 目标、思路与方法
第一节 研究对象与目标
第二节 材料与数据
第三节 主要概念与术语
第四节 基本假设、研究思路与主要方法
第三章 大学劳动力的总量分析
第一节 数据来源与指标口径
第二节 大学劳动力的总量特征
第三节 大学劳动力的增量特征
第四节 影响大学劳动力变化因素的初步讨论















