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大学课程设计

封面

作者:徐同文

页数:275

出版社:教育科学出版社

出版日期:2011

ISBN:9787504160386

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

在现代大学课程建设中,课程设计是一个十分重要的课题,也是课程建设和教育教学工作中的一个顶层设计问题。本书围绕课程设计,介绍了现代大学课程设计理论研究、课程管理和课程改革、课程设计、课程实施等,并给出了一些课程建设的案例,填补了我国高等教育在课程设计研究与实践领域的空白。

作者简介

   
徐同文,山东昌乐人,博士,教授,博士研究生导师。现任山东轻工业学院党委书记,国际高等教育学术期刊Journal of
CambridgeStudies主编,中国高等教育管理研究会副理事长,国家教育行政学院兼职教授。
   
曾在英国剑桥大学、美国伊利诺伊大学留学访学,先后在山东理工大学、聊城大学、临沂大学担任管理领导职务。主持多项国家社科基金项目。出版《区域大学的使命》、 
《现代大学经营之道》、 
《大学品牌战略》等多部学术著作,在《教育研究》等国内外学术刊物发表学术论文60余篇,其中多篇论文被《新华文摘》等转摘、转载。其学术观点、办学思想办学实践被《光明日报》、 
《中国教育报》等多种媒体引用推介。

本书特色

在现代大学课程建设中,课程设计是一个十分重要的课题,也是课程建设和教育教学工作中的一个顶层设计问题。
徐同文编著的《大学课程设计》共六章节,内容包括现代课程设计理论研究述评、西方主要发达国家的大学课程管理与课程改革、国外大学课程建设案例述评、现代大学课程设计等。本书给供相关学者阅读参考。

目录

绪  论
    一、课程
    二、现代大学课程
    三、课程体系
    四、课程要素
    五、课程体系创新一一以临沂师范学院为例
第一章  现代课程设计理论研究述评
  第一节  泰勒的课程理论
    一、思想基础
    二、理论概述
    三、现实启示
  第二节  杜威的课程理论
    一、思想基础
    二、理论概述
    三、现实启示

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Article Title:《大学课程设计》
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