作者：周洪宇
页数：339
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2012
ISBN：9787560972190
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为上下两篇，上篇为文化史研究篇，包括文化史研究总论、文化史人物个案研究、文化思潮与运动史研究；下篇为教育史研究篇，包括教育史总论、教育史人物个案研究等。
作者简介
周洪宇，1958年出生于湖北武汉。教育学硕士、历史学博士。华中师范大学教育学院教授（二级）、博士牛导师。北京师范大学、南京大学、武汉大学等校兼职教授，长江教育研究院院长，全国人大代表，现任湖北省人大常委会副主任。兼任全国地方教育史志研究会副会长、中国教育学会教育史分会副会长、小国陶行知研究会副会长、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、全国教育科学规划领导小组教育发展战略学科组成员、国家教育镑导团专家组成员、教育部教师教育专家咨询委员会委员等职。长期研究教育史和教育政策问题，在国内外重要学术刊物上发表100余篇论文，出版《学术新域与范式转换——教育活动史研究引论》、《陶行知与中国现代文化》、《陶行知生活教表》、《怎样写入大议案》等专著。主编出版《教育活动史研究与教育史学科建设》、《陶行知研究在海外》等论著。研究成果10余次获教育部和湖北省人文社会科学研究优秀成果一、二等奖。其实施农村义务教育全免费和中职免费、建立贫困生资助体系、改革高等教育助学贷款制度等多项人大建议，促成厂国家有关政策十台。2008年12月，被中国教育电视台、中国教育新闻网等评为“改革开放30年‘中国教育风云人物’”2009年1月，被教育部《基础教育参考》和中国教育宣传网等评为“纪念改革开放30年基础教育影响力人物30人”
目录
上篇 文化史研究篇
第一章 文化史研究总论
第一节 关于文化学研究的几个问题
一、文化学产生和发展的历史
二、文化学的研究对象、范围、性质及其在现代科学体系中的位置
三、文化学的基本理论和研究方法
第二节 文化系统论纲
一、文化学研究与系统方法
二、文化系统的要素分析
三、文化系统的结构与功能
四、文化系统的发展问题
第三节 法定节假日应增加传统文化节日内容
一、法定节假日是民族历史文化的重要内容
二、为了多民族的团结和祖国的统一，应丰富国家节假日的历史文化内涵
三、国家应适时调整节假日，以适应社会发展的需要
第一章 文化史研究总论
第一节 关于文化学研究的几个问题
一、文化学产生和发展的历史
二、文化学的研究对象、范围、性质及其在现代科学体系中的位置
三、文化学的基本理论和研究方法
第二节 文化系统论纲
一、文化学研究与系统方法
二、文化系统的要素分析
三、文化系统的结构与功能
四、文化系统的发展问题
第三节 法定节假日应增加传统文化节日内容
一、法定节假日是民族历史文化的重要内容
二、为了多民族的团结和祖国的统一，应丰富国家节假日的历史文化内涵
三、国家应适时调整节假日，以适应社会发展的需要
