作者：李全文主编
页数：283
出版社：电子科技大学出版社
出版日期：2011
ISBN：9787564708412
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从不同角度，不同的角色，结合工作实际研究了高等职业教育的办学模式、教学管理、校企合作、顶岗实习、教学方法等问题。
本书特色
《高职教育改革的理论与实践》一书是我院高等职业教育研究所结合国家示范建设的契机，组织我院老师、管理干部和企业领导积极进行高等职业教育的相关问题研究，同时也吸纳了部分兄弟高职院校的老师和管理干部参与的共同成果。书中文章从不同的角度，不同的角色，结合工作实际研究了高等职业教育的办学模式、教学管理、校企合作、顶岗实习、教学方法等问题，有理论探讨，有实践探索，有经验总结，形成了一系列的成果。这些成果凝结了老师们对高等职业教育的热爱和对事业的忠诚，这些成果对促进我院的高职教育改革具有很好的作用，希望对其他兄弟院校也能有参考借鉴的价值。
目录
理论研究
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析–以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析–以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究理论研究
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析–以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析–以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究
教学管理
基于个案的高职学分制改革实践与反思
高职学分制的问题和现状分析
学分制下的排课问题思考
二级管理模式下基于Web分级管理的教务管理系统研究
高职学籍管理的现状与对策
建立高职教育弹性学制的学籍管理模式思考
论高职院校学生成绩管理的问题与对策
高职学院教学运行管理的现状浅析
校企合作
加强校企合作促进质量控制培育优秀人才
我国高职教育产学合作的瓶颈分析及对策建议
中国劳动关系学院高职学院校企合作研究
实践教学
高职学生顶岗实习存在的问题分析与对策建议
–以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习系领导问卷调查分析报告–以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习企业问卷调查分析报告–以四川交通职业技术学院为例
顶岗实习学生问卷调查分析报告
高职实践教学内涵分析
关于顶岗教学实习几个问题的研究
质量控制
高职教学质量评价体系的构建
建立听评课制度完善高职教育教学质量监控体系
高职教学督导工作的体会与思考
完善教学信息员制度发挥在高职院校教学质量监控中的作用
浅谈如何确保船员教育和培训质量管理体系在我院开展的有效性
教师培养
高职院校教师职业能力的内涵与要素分析
职业能力的内涵与要素分析
对高职院校教师角色定位的思考
人才培养模式
高职网络类专业人才培养模式研究信息
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析–以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析–以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究理论研究
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析–以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析–以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究
教学管理
基于个案的高职学分制改革实践与反思
高职学分制的问题和现状分析
学分制下的排课问题思考
二级管理模式下基于Web分级管理的教务管理系统研究
高职学籍管理的现状与对策
建立高职教育弹性学制的学籍管理模式思考
论高职院校学生成绩管理的问题与对策
高职学院教学运行管理的现状浅析
校企合作
加强校企合作促进质量控制培育优秀人才
我国高职教育产学合作的瓶颈分析及对策建议
中国劳动关系学院高职学院校企合作研究
实践教学
高职学生顶岗实习存在的问题分析与对策建议
–以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习系领导问卷调查分析报告–以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习企业问卷调查分析报告–以四川交通职业技术学院为例
顶岗实习学生问卷调查分析报告
高职实践教学内涵分析
关于顶岗教学实习几个问题的研究
质量控制
高职教学质量评价体系的构建
建立听评课制度完善高职教育教学质量监控体系
高职教学督导工作的体会与思考
完善教学信息员制度发挥在高职院校教学质量监控中的作用
浅谈如何确保船员教育和培训质量管理体系在我院开展的有效性
教师培养
高职院校教师职业能力的内涵与要素分析
职业能力的内涵与要素分析
对高职院校教师角色定位的思考
人才培养模式
高职网络类专业人才培养模式研究信息
