作者：(美)乔尔·斯普林著
页数：657
出版社：人民教育出版社
出版日期：2010
ISBN：9787107230783
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
在《美国学校：教育传统与变革》的第六版中，我增加了有关家庭经济学和环境教育的内容。美国的家庭经济学教育部分地支持了美国对世界文化所作出的重要贡献，诸如消费主义、加工食品和标准经济的快餐。作为家庭经济教育基本动力的消费主义是一种经济观点，即鼓励公民去购买源源不断出现的产品来刺激经济。家庭经济学家主张大力发展加工食品，他们认为这是改造家庭的关键，能使妇女摆脱繁杂的家务劳动。此外，儿童和青少年也被看成是新的消费者群体。环境教育则是对消费主义意识的破坏作用的一种反应。
本书特色
呈现在读者面前的是美国当代著名教育史研究者乔尔·斯普林的代表作之一《美国学校》。虽然这是一部由美国学者写的关于美国教育史的学术著作，相信它也会引起中国读者，不仅是教育史研究者阅读的兴趣。作者开阔的视野、犀利的观点和新鲜的论述角度，既为我们提供了关于美国学校发展历史的另一种解释，也使我们感受到一种“认识当前全球教育政策的洞察力”。
目录
译者序中文版序前言第一章 批判性地思考历史：意识形态操纵、文化战争和消费主义历史没有正确的或公正的解释研究主题的时间线索我的教育史观作为教育史中心主题的文化统治作为一种意识形态操纵形式的学校美国历史和公立学校历史中种族主义的地位公立学校历史上的经济问题消费主义和环境教育第二章 殖民地教育中的宗教和权威殖民地社会中教育的作用新英格兰殖民地中的权威和社会地位殖民主义和教育政策
