作者：井祥贵著;张诗亚丛书主编
页数：207
出版社：科学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787030455505
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以纳西族学校民族文化传承为个案，遵从结构-功能主义研究范式，综合运用问卷、参与式观察等方法，首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析；接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校民族文化传承问题做了剖析，并指出了取得的成效和存在的问题；继而对纳西族学校如何更好地处理共性教育与个性教育关系的问题进行了理论思考，并对不同国家和地区的相关经验作了比较以资借鉴；最后，对纳西族学校民族文化传承问题作了反思并提出了具体建议。
本书特色
由井祥贵所最的《民族传统文化的学校教育传承研究（以丽江纳西族学校为个案）／问学西南丛书》一书以纳西族学校为个案，在廓清纳西族传统文化的特征、教育功能及其进校同传承之必要性的基础上，运用教育人类学的研究方法，调查分析了纳西族学校民族传统文化传承的成效与问题，继而对纳西族学校如何最好地处理“共性”的科学文化知识教育与“个性”的纳西族传统文化传承间的关系进行了理论思考，借鉴不同国家和地区的相关经验，反思和讨论了纳西族学校民族文化传承的策略。
本书兼具学术性与应用性，适合高校和研究机构民族教育学相关专业的教师、研究人员和学生使用，也可供对纳西族文化感兴趣的读者参阅。
本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“民族地区教育优先发展研究”（08jzd0027）最 终成果之一。
目录
总序（张诗亚）前言第一章 导论第二章 纳西族文化述略 第一节 纳西族独特的文化生态环境 第二节 纳西族文化的特征及传承模式第三章 纳西族教育的文化溯源 第一节 教育——文化的传承 第二节 “内源于生活”的丰富教育内容 第三节 “寓融于活动”的独特教育形式第四章 纳西族学校传承民族文化的必要性及现状 第一节 学校教育传承纳西族文化的必要性 第二节 纳西族学校民族文化传承的现状扫描 第三节 纳西族学校民族文化传承的途径第五章 纳西族学校民族文化传承的机制、成效与问题 第一节 纳西族学校民族文化传承的机制 第二节 纳西族学校民族文化传承的成效分析 第三节 纳西族学校民族文化传承中的问题透视第六章 纳西族学校民族文化传承的理论思考与借鉴 第一节 纳西族学校民族文化传承的哲学基础 第二节 纳西族学校民族文化传承的理论支撑 第三节 纳西族学校民族文化传承的多方借鉴第七章 纳西族学校民族文化传承的优化策略 第一节 纳西族学校教育应正确处理的几对关系 第二节 对纳西族学校教育定位的反思 第三节 纳西族学校民族文化传承机制的未来展望结语参考文献附录 附录一 访谈提纲 附录二 纳西族学校传统文化教育情况调查问卷 附录三 纳西族学校传统文化教育情况调查问卷 附录四 考察路线及考察地点示意图后记
