
作者:黄希敏 著
页数:242
出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011
ISBN:9787510031069
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书为英语教学与学习提供了历久弥新却又具有革命性的想法。每章所谈的观念,例如:语言的力量、创造力和复杂度等,都是开启语言宝库的钥匙。书中的例子都很有意思,有助于读者处理及领会难懂的概念。本书需要读者多加思考,因为可能颠覆大家先前既有的观念。本书内容可以使读者用新的方式来思索字词意义和语言的学习过程。读者如果用这种新的方式,会察觉到字词所传递的信息不仅限于字面意义。字词负载着大量意义,这些意义并非孤立存在。每个字词都与各式各样的观念和情境息息相关,并由其文化和情/语境塑造、发展出意义。本书强调如何运用现实世界材料来学习语言,并且呈现英语学习者如何能真正了解字词在自然环境当中的使用方式。读者在阅读此书时,会越来越相信语用观念在教导以及学习英语中的重要性。了解语言实际使用的目的,并非要将它纳入下一“波”英语教材,也不是要在现有的课程中增加如俚语书之类的附加教材。具体来说,语用学是了解语言和进行语言教学的必要方式,其实全世界的许多英语老师都已经将这种教法融人了课堂。
作者简介
黄希敏,在美国得克萨斯州立大学奥斯汀分校取得博士学位,在英国、美国居住、生活逾二十年。曾任教于美国得克萨斯州立大学奥斯汀分校、休斯敦大学和瑞斯大学,并在英国主编双语期刊。现任国立台北科技大学应用英文系专任副教授,并从2009年4月起担任Joumal of Pragrnatics(SSCI&AHCI)期刊评审。
刘波,现任西南交通大学外国语学院讲师,中国语用学研究会会员。
黄珮娟,现在台北辅仁大学翻译学研究所工作。
本书特色
由黄希敏编著的《英语词汇语用策略》为英语教学与学习提供了历久弥新却又具有革命性的想法。每章所谈的观念,例如:语言的力量、创造力和复杂度等,都是开启语言宝库的钥匙。书中的例子都很有意思,有助于读者处理及领会难懂的概念。本书需要读者多加思考,因为可能颠覆大家先前既有的观念。本书内容可以使读者用新的方式来思索字词意义和语言的学习过程。读者如果用这种新的方式,会察觉到字词所传递的信息不仅限于字面意义。字词负载着大量意义,这些意义并非孤立存在。
目录
序二
自序
第1章 综论
1.1 母语为中文者的英语教育(efl)
1.2 语用学和词汇语用学
1.3 在efl教学中的语用学
1.4 各章内容概述
第2章 意义建构
2.1 情/语境中的意义
2.2 意义:惯例与创造力,稳定性与变异性
2.3 间接语意
2.4 意义推论
2.5 指称意义
2.6 关联性













