作者：阎光才主编
页数：219
出版社：教育科学出版社
出版日期：2011
ISBN：9787504154859
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书试图仅仅立足于对美国学术体制若干核心环节的事实描述和分析，来呈现美国学术体制整体运作的原貌，希望以暗比的手法，让读者在两相比较之中，领会一个富有创新活力的国家其学术制度运作特点，以及在此制度架构下学术人的生存和工作状态
目录
前 言
第1章 学术体制的肇始：17—19世纪学会组织
一、学会与科学院概念
二、17世纪的科学学会及其与大学的关系
(一)处于科学发展边缘的大学
(二)科学研究的业余爱好者——学会
(三)学会活动及其对学术研究的影响
三、18世纪科学学会的制度化及其对大学的影响
(一)18世纪成立的科学学会及其与大学的关系
(二)18世纪学会活动及其对学术制度的影响
参考文献
第2章 学会与大学：19世纪后美国学术共同体的成熟
一、学会的研究活动对大学学科分化的影响
(一)科学学会与大学学科的发展
(二)专业学会的形成与发展及大学内部学科建制的完善
第1章 学术体制的肇始：17—19世纪学会组织
一、学会与科学院概念
二、17世纪的科学学会及其与大学的关系
(一)处于科学发展边缘的大学
(二)科学研究的业余爱好者——学会
(三)学会活动及其对学术研究的影响
三、18世纪科学学会的制度化及其对大学的影响
(一)18世纪成立的科学学会及其与大学的关系
(二)18世纪学会活动及其对学术制度的影响
参考文献
第2章 学会与大学：19世纪后美国学术共同体的成熟
一、学会的研究活动对大学学科分化的影响
(一)科学学会与大学学科的发展
(二)专业学会的形成与发展及大学内部学科建制的完善
