
作者:赵道年主编
页数:295
出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2011
ISBN:9787562333968
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
1994年,当全世界的教育专家在萨拉曼卡正式提出“全纳教育”时,中国正在开展轰轰烈烈的教育改革,大力推行素质教育。十多年过去了,广大教师在前沿教育理论的指导下,锐意进取,不断创新,正在走一条具有中国特色的教育之路,这条路就是与传统的应试教育相区别的素质教育,就是与英才教育相促进的全纳教育。
上步小学在“上善若水,孤标独步”这一办学理念指导下,教育不断创新,教学深入改革,学校均衡发展。然而,随着?区经济的高速发展,肩负教育好主要生源为外来务工人员子女的特殊任务,上步小学以全纳教育为方向,以自我发展教育和体验教育为支撑,努力探索一条薄弱学校创新奋进的新路。
四年过去了,校园里枣花开了,桃花开了,杏花也开了,芬芳满园。老师们拿起笔,写下了这些美丽的文字,字里行间,有半勤园丁呕心沥血育苗的情境,有修枝剪叶的场景,有浇灌呵护的画面,还有茁壮成长小苗的欢呼,更有奋力向上的愉悦和自信的欢歌。
老师们在兴奋中再一次翻开记忆:谆谆善诱的引导,快乐无比的学习。
目录
营造小学生理想的精神居所——全纳教育在上步小学
第一篇 与爱同行
爱有问题的孩子——我的全纳教育实践案例
润物细无声
用心呵护柔弱的花朵
班级中的一个案例
让“特殊”的花朵美丽绽放
让爱与你同在——“一帮一”案例分析
永不言弃
帮助孩子建立自信——全纳教育在我的工作中
朴素的大爱——小杰的故事
“一帮一”体验活动
感悟“唤醒”——“一帮一”的故事
关注
培养习惯 收获能力
第一篇 与爱同行
爱有问题的孩子——我的全纳教育实践案例
润物细无声
用心呵护柔弱的花朵
班级中的一个案例
让“特殊”的花朵美丽绽放
让爱与你同在——“一帮一”案例分析
永不言弃
帮助孩子建立自信——全纳教育在我的工作中
朴素的大爱——小杰的故事
“一帮一”体验活动
感悟“唤醒”——“一帮一”的故事
关注
培养习惯 收获能力















