页数：130
出版社：教育科学出版社
出版日期：2011
ISBN：9787504157263
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，大力推进教师和教师教育工作，教育部师范教育司、中央教育科学研究所联合组织编写了《中国中小学教师发展报告·2010》。报告旨在全面系统地描述近年来特别是2009年中国中小学教师发展的基本情况，客观准确地分析教师发展的成就和差距，为国家教育决策服务；科学深入地总结教师发展的经验和规律，促进教师队伍建设和发展。
目录
绪论：我国中小学教师发展正站在新的历史起点上
第一部分 发展概况
第一章 数量结构
第一节 教师数量
一、全国中小学教师数量稳步增长
二、全国中小学教师数量增幅存在地区差异
三、城市和县镇教师数量增长，农村教师数量总体减少
第二节 生师比与班额
一、生师比
二、班额
第三节 性别结构
一、男女教师比例基本接近，女教师比例总体呈上升趋势
二、东部地区女教师比例高于中西部地区
三、城市女教师比例高于农村
第四节 年龄结构
第一部分 发展概况
第一章 数量结构
第一节 教师数量
一、全国中小学教师数量稳步增长
二、全国中小学教师数量增幅存在地区差异
三、城市和县镇教师数量增长，农村教师数量总体减少
第二节 生师比与班额
一、生师比
二、班额
第三节 性别结构
一、男女教师比例基本接近，女教师比例总体呈上升趋势
二、东部地区女教师比例高于中西部地区
三、城市女教师比例高于农村
第四节 年龄结构
