传播学教程 第二版(21世纪新闻传播学系列教材;“十一五”国家级规划教材)

作者：郭庆光

页数：225

出版社：中国人民大学出版社

出版日期：2010

ISBN：9787300111254

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书是21世纪新闻传播学系列教材《中国新闻传播史(第2版)》(方汉奇主编，中国人民大学出版社)的学习辅导书。本书基本遵循该教材的章目编排，共分16章，每章由三部分组成：第一部分为结构脉络图，勾勒本章的结构脉络；第二部分是课(章)后习题及详解，对《中国新闻传播史》的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题与典型题及详解，精选部分名校近年考研真题和相关习题，并提供了详细的参考答案。
圣才学习网／新闻传播学习网(www．100xwcb．com提供方汉奇《中国新闻传播史》名师网络班与面援班(随书配有圣才学习卡，网络班与面授班的详细介绍参见本书最后内页)。本书和配套网络班与面授班特别适用于各大院校学习该教材的师生，以及在高校硕士和博士研究生入学考试中参加该科目的考生使用，对于参加新闻传播学类相关考试、自考及其他相关专业人员来说，也是一本不可多得的参考资料。

作者简介

郭庆光，1992年毕业于日本东京大学新闻研究所，获新闻传播学博士学位，现为中国人民大学新闻学院院长，副教授，传播学学科带头人。著有《大众传播信息环境与控制》。

本书特色

《传播学教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》一书是本着建构传播学核心理论的宗旨编写的，第一版出版以来，尽管它还只是一种初步探索，但得到了国内新闻传播学界和其他学科的广泛使用。本书是面向本科生的入门教材，主要着眼于传播学的基础理论。基础理论是一个学科的基本知识和体系，它不应该是易碎品，而应该具有长远的价值。
《传播学教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》特色
1.名师编写，作者是传播学理论研究领域的大师，在传播学领域浸淫多年，理论研究与教学实践经验丰富。
2.教材体例简洁、系统而完整，篇幅适中，章节安排合理，特别适合本科教学。
3.内容全面，但同时又不是很深奥，基本涵盖传播学理论的主要问题，同时修订又增加了新的内容。
4. 教材充分考虑了学生进一步学习与研究的需要，是考研非常合适的参考书。

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