作者：蔡铁权陈丽华
页数：447页
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2010
ISBN：9787308082785
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
400百年来，我国近现代科学和科学教育经历了产生、发展的漫长历程。目前我国科学教育的种种“弊端”和“误解”，都可以找到其历史根源，或者简直是历史在现实情况下的再版、改版。本书力图找出这些问题的历史原因，确立科学教育的内在价值，为今天的科学教育改革提供历史借鉴。
本书特色
今天，古今中西之争仍是个热点问题，各种争议在新的时代换个话题、变个花样、改个面孔又出现了，简直是不同历史条件下的又一次依样画葫芦。为什么会出现这样的情况，为什么会出现这样的差距，我们科学教育的水平，我们科学教育研究的水平，什么时候能“超胜”于西方？我们当代对科学的理解，我们的科学本质观，科学教育观的形成，从历史的维度看，有什么历史根源？正是带着这样的问题，本书进行的深入细致的阐释和研究。
目录
绪论
第一篇 科学教育的导人(16世纪末—19世纪中叶)
第一章 中西初识
第一节 航海时代的中西方?明
第二节 先驱者的努力
第三节 “海刺猬”东渡
第四节 利玛窦带来的西学
第五节 其他传教士带来的西学
第二章 南京教案
第一节 南京教案的发生
第二节 南京教案的原因
第三节 南京教案的影响
第三章 崇祯历书
第一节 传教士再次人华
第二节 七干部西书东来
第一篇 科学教育的导人(16世纪末—19世纪中叶)
第一章 中西初识
第一节 航海时代的中西方?明
第二节 先驱者的努力
第三节 “海刺猬”东渡
第四节 利玛窦带来的西学
第五节 其他传教士带来的西学
第二章 南京教案
第一节 南京教案的发生
第二节 南京教案的原因
第三节 南京教案的影响
第三章 崇祯历书
第一节 传教士再次人华
第二节 七干部西书东来
节选
《浙摄与融构-中西文化交流中的中国近现代科学教育之滥觞与演进》，本书主要讲述了400百年来，我国近现代科学和科学教育经历了产生、发展的漫长历程。目前我国科学教育的种种“弊端”和“误解”，都可以找到其历史根源，或者简直是历史在现实情况下的再版、改版。本书力图找出这些问题的历史原因，确立科学教育的内在价值，为今天的科学教育改革提供历史借鉴。
