作者：黄骏,李勇,彭飞 编
页数：504
出版社：中国美术学院出版社
出版日期：2024
ISBN：9787550332348
电子书格式：pdf/epub/txt
网盘下载地址：下载国之华光 中国近现代美术教育之路 中国近现代美术教育史学术研讨会论文集
内容简介
本书是对中国近现代美术教育史相关问题进一步深入探讨的成果汇编，对中国近现代美术教育史的研究提出了一些富有学术价值的建设性意见与路径思考。让我们看到在诸如近现代学堂美术教育、建国初期的美术教育，特别是有关方法论方面的研究还有待加强和提升。同时，还要坚持以历史研究的态度研究历史，以批判的眼光来审视美术教育的历史，更要在当下珍视历史给予我们的机遇，研究美术教育，传承中华美育精神。
目录
序
第一部分
中国近现代美术教育研究三题
“现代艺术传统”的形成
——关于百年美术教育的一点思考
从杜威到陶行知
——“生活教育”理论的哲学观探析
杜威访华对民国艺术教育的影响(1919-1921)
历史性与本体性
——中国近现代美术教育史的书写现状研究
第二部分
现代美术教育史视域下中国画教育的“通”与“专”
画院和美院
谈中国画人物画革新潘耀昌
山水法乳：鼎湖山与岭南画派山水画语言体系的建立
广州市立美术学校与广东国画研究会
由吴永良作品探析浙派人物画之早期教学
中国近代美术教育家的基因养成探析
——以潘天寿先生的教育实践为例王来阳
第三部分
阿尔茫·加什涅素描教材在中国
——以哈定素描师承为观察中心
激越年代的努力
1949-1976年中国美术学院素描教学
20世纪30年代电影中的 与民国美术教育
再看孙瑜电影《大路》中的
茉莉花开：滑田友雕塑起步考
鲁艺雕塑教育思想的形成与发展
——以东北鲁艺时期(1946—1953)美术部雕塑系
教学计划为线索马文甲袁佳
中国现代版画史叙事的另一种观察
第四部分
大夏大学与上海近现代美术教育
——以马公愚为线索汪涤
尚付阙如：关于中央美术学院历 的“第八分班”时期
国立北平艺专图书馆馆史初探
天津市立美术馆(1912-1930)的建设机制
——一个政策过程的分析视角
第五部分
音画之思
——论国立艺专(1928-1937)期刊中的音乐教育观念
民国时期(1928-1937)国立杭州艺专学生社团活动研究
国立艺专西迁时期的社会美育实践
浙派人物画教学研究文献综述
国之华光·中国近现代美术教育之路
——中国近现代美术教育史学术研讨会
后记
第一部分
中国近现代美术教育研究三题
“现代艺术传统”的形成
——关于百年美术教育的一点思考
从杜威到陶行知
——“生活教育”理论的哲学观探析
杜威访华对民国艺术教育的影响(1919-1921)
历史性与本体性
——中国近现代美术教育史的书写现状研究
第二部分
现代美术教育史视域下中国画教育的“通”与“专”
画院和美院
谈中国画人物画革新潘耀昌
山水法乳：鼎湖山与岭南画派山水画语言体系的建立
广州市立美术学校与广东国画研究会
由吴永良作品探析浙派人物画之早期教学
中国近代美术教育家的基因养成探析
——以潘天寿先生的教育实践为例王来阳
第三部分
阿尔茫·加什涅素描教材在中国
——以哈定素描师承为观察中心
激越年代的努力
1949-1976年中国美术学院素描教学
20世纪30年代电影中的 与民国美术教育
再看孙瑜电影《大路》中的
茉莉花开：滑田友雕塑起步考
鲁艺雕塑教育思想的形成与发展
——以东北鲁艺时期(1946—1953)美术部雕塑系
教学计划为线索马文甲袁佳
中国现代版画史叙事的另一种观察
第四部分
大夏大学与上海近现代美术教育
——以马公愚为线索汪涤
尚付阙如：关于中央美术学院历 的“第八分班”时期
国立北平艺专图书馆馆史初探
天津市立美术馆(1912-1930)的建设机制
——一个政策过程的分析视角
第五部分
音画之思
——论国立艺专(1928-1937)期刊中的音乐教育观念
民国时期(1928-1937)国立杭州艺专学生社团活动研究
国立艺专西迁时期的社会美育实践
浙派人物画教学研究文献综述
国之华光·中国近现代美术教育之路
——中国近现代美术教育史学术研讨会
后记
