作者：潘绍伟
页数：275
出版社：高等教育出版社
出版日期：2008
ISBN：9787040240009
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是根据教育部新颁发的《全国普通高校体育教育专业本科课程方案》和《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》的基本要求编写的。
本书关注联系实际、学以致用，全书始终贯穿着思考与实践活动的论述，将学习该部分相关知识、技能、方法与陶冶情感、形成正确的态度及价值观有机结合起来，使得本书能更好地适应本科教学的需要和体育专业工作者自学的需要。
目录
第一篇 学校体育基本问题
第一章 学校体育的历史沿革与思想演变
第一? 学校体育思想的形成与体育的教育化
一、现代体育思想的形成与体育的教育化
二、学校体育思想的发展与学校体育的课程化和科学化
三、20世纪学校体育思想的发展
第二节 我国学校体育思想的形成与发展
一、西方体育和体育教育思想的早期传播
二、自然体育学说的传人及其影响
三、凯洛夫教育理论对我国学校体育思想的影响
第三节 20世纪后期学校体育发展的新趋势
一、社会转型与教育改革
二、终生教育与学校体育的新?展
三、新世纪中国学校体育课程改革
第二章 学校体育与学生的全面发展
第一章 学校体育的历史沿革与思想演变
第一? 学校体育思想的形成与体育的教育化
一、现代体育思想的形成与体育的教育化
二、学校体育思想的发展与学校体育的课程化和科学化
三、20世纪学校体育思想的发展
第二节 我国学校体育思想的形成与发展
一、西方体育和体育教育思想的早期传播
二、自然体育学说的传人及其影响
三、凯洛夫教育理论对我国学校体育思想的影响
第三节 20世纪后期学校体育发展的新趋势
一、社会转型与教育改革
二、终生教育与学校体育的新?展
三、新世纪中国学校体育课程改革
第二章 学校体育与学生的全面发展
