作者：左玉辉等编
页数：446
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010
ISBN：9787040302462
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是为满足广大高等学校通识课程建设的需要而编写的教材。本书作者长期致力于环境学理论研究和教学实践，2006年获国家级教学名师奖，2008年领衔建设环境科学国家级教学团队。
本书脱胎于普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《环境学》（第二版）。针对通识教育特点，对其内容进行了重新编排和调整，以人类与环境相互作用为主线，第一章介绍环境科学基础概念，第二章到第八章重点介绍人与环境相互作用的基本事实，第九章到第十二章介绍环境多样观、环境和谐观、环境规则观和五律观，第十三章到第十五章论述人与环境相互作用的调控问题。
本书可作为高等学校非环境类专业环境教育通识课程教材，也可作为高等学校环境专业基础课程教材，亦可作为广大社会读者了解环境科学基础知识的读物。
本书特色
本书系统全面的介绍了环境科学相关知识，本书可作为高等学校非环境类专业环境教育通识课程教材，也可作为高等学校环境专业基础课程教材，亦可作为广大社会读者了解环境科学基础知识的读物。
目录
第一节 环境科学学科定位——五律观
一、自然现象、自然规律和自然科学
二、技术现象、技术规律和技术科学
三、经济现象、经济规律和经济科学
四、社会现象、社会规律和社会科学
五、环境现象、环境规律和环境科学
第二节 环境科学学科体系
一、环境科学学科体系与环境规律体系
二、环境科学主要分支学科
第二章 人与水
第一节水资源
一、地球上的水
二、水资源
第二节 水灾害
节选
《人与环境》是为满足广大高等学校通识课程建设的需要而编写的教材。《人与环境》作者长期致力于环境学理论研究和教学实践，2006年获国家级教学名师奖，2008年领衔建设环境科学国家级教学团队。《人与环境》脱胎于普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《环境学》（第二版）。针对通识教育特点，对其内容进行了重新编排和调整，以人类与环境相互作用为主线，第一章介绍环境科学基础概念，第二章到第八章重点介绍人与环境相互作用的基本事实，第九章到第十二章介绍环境多样观、环境和谐观、环境规则观和五律观，第十三章到第十五章论述人与环境相互作用的调控问题。《人与环境》可作为高等学校非环境类专业环境教育通识课程教材，也可作为高等学校环境专业基础课程教材，亦可作为广大社会读者了解环境科学基础知识的读物。
