作者：李泉 著
页数：249
出版社：北京语言大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787561965979
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内容简介
《发展汉语（第三版）中级综合（Ⅱ）》，适合学过《发展汉语（第三版）中级综合（I）》或与此程度相当的中级汉语教材，具备中级汉语入门以上水平的学习者使用。
《发展汉语（第三版）中级综合（Ⅱ）》以全面提高中级阶段学习者的听、说、读、写综合汉语交际能力为宗旨。具体而言，学完本教材，学习者应达到以下目标：
掌握相应数量的中级阶段应知应会的词语、语言点、功能语句和相关的文化知识。
能够理解与社会生活相关的语言材料，能进行一般的记叙、说明和议论性表达。
进一步丰富汉语知识，全面提高汉语听、说、读、写能力和综合语言能力。具备一定的语篇组织能力和成段表达能力，能够得体地进行书面交流。
进一步掌握相关的学习策略、交际策略、资源策略，了解基本的中国文化知识及中国国情，具备基本的跨文化意识和国际视野。
进一步增强汉语学习动机和自主学习能力。
作者简介
李泉，中国人民大学国际文化交流学院教授、博导。兼任全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、北京市语言学会副理事长、世界汉语教学学会常务理事、《世界汉语教学》《语言文字应用》等多种期刊编委。
本书特色
（1）课文体裁多样，主题贴近当代生活，话题选择注重普适性。内容涉及中国文化、中国国情，同时兼顾中外文化对比。
（2）课文学习→语言点学习→综合练习的过程，即课文内容理解→语言点学用→语言技能综合提升的过程，逐步培养学习者用汉语进行交际及顺利进行跨文化交际的能力。
（3）教材资源化，拓展学习者的自主学习机会。
（4）突出汉语语素教学，由字到词到句再到语篇，构建汉语语篇语法教学体系。
目录
综合注释：1.不管……，还是……，凡是……，都……
2.而……则……
3.不妨
4.由此看来
5.在／在于
2 百岁老人周有光的故事
综合注释：1.这还不算
2.一+v+就（是）+数量成分
3.除了×还是×
4.别看
5.用……来……
3 一株百合的信念
综合注释：1.“ABAC”四字格（一模一样）
2.偏偏
3.还不是
4.反而
5.……也好／也罢，……也好／也罢，……
4 飞机上的老顽童
综合注释：1.再……也……
2.本以为……，没想到……
3.（就／全）看A的（了／吧）
4.S1……，以+S2……
5.不V……，一V……
5 非物质文化遗产——太极拳
综合注释：1.来
2.“AABB”四字格（大大小小）
3.一回事
4.A有助于B
5.A是A，可……
6 不断消失的胡同
综合注释：1.数
2.什么……（啦），（什么）……（啦）
3.别提多A了
4.V也V不C
5.对此
7 中国桥梁知多少
综合注释：1.×特别A，A+到／得+C
2.实在
3.要不这样
4.不光／不只……，更……
5.不一／各异
8 20世纪80年代的中国
综合注释：1.时间词语（+V）+下来
2.A+把+B+Adj／V+得（+怎么样）
3.数以……计
4.之所以……，是因为／由于……
5.只要A，不管／无论／不论×，都B
9 中国的四季
综合注释：1.相比之下一
2.六月天，孩子脸
3.不A不B
4.V不过来
5.就……来说
10 匆匆
综合注释：1.代词的运用（它们、这、那、这时、那时……）
2.尽管
3.AB之间
4.同位短语
5.既然
11 把生活调成“飞行模式”
综合注释：1.要不是A
2.何况
3.出于
4.再三
5.v／VP+于+时间词语
12 中国第一合唱——《黄河大合唱》
综合注释：1.处于
2.所+V
3.来+V
4.不A不B
5.V+遍
13 胡适致吴健雄的一封信
综合注释：1.AB之C
2.多项定语
3.因A，被B
4.各自
5.省得
14 《乾隆帝》序
综合注释：1.一
2.与……相比
3.归功于
4.尽管如此／这样
5.对（于）……而言
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