作者：卢银中
页数：328
出版社：湖南少年儿童出版社
出版日期：2010
ISBN：9787535853479
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书具有以下鲜明的特色：
内容全面：完全依照新课程标准来编写，对初(高)中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳，融众多名师之智慧，汇各个版本之精华。
图文并茂：针对不同学科的不同内容，灵活运用“思维导图”这种思维工具，形象地说明知识要点和知识体系的构架，提示知识重点，构建知识之间的关联，清晰直观，一目了然。让同学们轻松学习，趣味记忆。
实用性强：编者反复研读教材，力求全面透彻地把握教材实质，将基础知识点、重难点纵横联系，科学总结方法规律，深入浅出，将知识化繁为简，化难为易，便于同学们理解记忆，让同学们在最短的时间内掌握最多的知识。
版式灵活：内文版式设计灵活脉络清晰，层次分明，查阅方便。双色印刷，通过颜色对比，给读者带来全新的视觉体验。
相关资料
插图：（2）已洗干净的标志是：内壁附着水均匀，不能聚成水滴，水也不成股流下。（3）常用方法①冲洗法：往容器里注入少量水（不超过容积的1／3），振荡，倒掉，反复几次，再使容器口朝下，冲洗外壁后将容器放于指定位置晾干。如果是试管，则应倒扣在试管架上。②刷洗法：如果内壁附有不易洗掉的物质，可以往容器里倒人少量水，选择合适的毛刷配合去污粉、洗涤剂，往复转动，轻轻刷洗后用水冲洗几次即可。③药剂洗涤法：对于用水洗不掉的污物，可根据不同污物的性质用药剂处理。【注意】洗涤化学实验仪器要注意节约化学洗涤剂，防止环境污染，保护实验仪器。 2.药品的取用 （1）固体药品的取用：取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，应先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。如果没有说明用量，一般应取最少量即只需要盖满试管底部。（2）液体药品的取用：取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心，防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签），瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。如果没有说明用量，一般应取最少量即取用1～2 mL。
本书特色
《高中化学巧学速记手册》：、新思维、新方法。
目录
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第二节 化学计量在实验中的应用
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
第二节 离子反应
第三节 氧化还原反应
第三章 金属及其化合物
第一节 金属的化学性质
第二节 几种重要的金属化合物
第三节 用途广泛的金属材料
第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角——硅
第二节 富集在海水中的元素——氯
节选
《高中化学巧学速记手册》内容全面：完全依照新课程标准来编写，对初（高）中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳，融众多名师之智慧，汇各个版本之精华。图文并茂：针对不同学科的不同内容，灵活运用“思维导图”这种思维工具，形象地说明知识要点和知识体系的构架，提示知识重点，构建知识之间的关联，清晰直观，一目了然。让同学们轻松学习，趣味记忆。实用性强：编者反复研读教材，力求全面透彻地把握教材实质，将基础知识点、重难点纵横联系，科学总结方法规律，深入浅出，将知识化繁为简，化难为易，便于同学们理解记忆，让同学们在最短的时间内掌握最多的知识。版式灵活：内文版式设计灵活脉络清晰，层次分明，查阅方便。双色印刷，通过颜色对比，给读者带来全新的视觉体验。
