作者:焦荣华 著 刘晓东 编
页数:300
出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2023
ISBN:9787565153464
电子书格式:pdf/epub/txt
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内容简介
《儿童的自然教育之路》从现实的教育境遇出发,向历史深处探寻“教育之道”,将儿童放在一个更为广阔深远的自然概念中,洞察与体悟儿童存在的深远意义与神圣价值。打破儿童与成人、自然与文化的二元对立,在有机共生中走向真正的自然教育。从儿童、教师、文化、自然、社会等不同的维度阐明自然教育的丰厚意蕴。自然教育不仅是教育的更新之途,也是理想社会的生成之路。
目录
总序
绪言
第一章贫困时代,教育何为
一、教育处于“贫困时代”
二、教育“贫困”的症状
(一)“知识中心”生产了教育的“贫困”
(二)“拔苗助长”加剧了教育的“贫困”
三、教育“贫困”的原因
(一)教育失却神圣的价值尺度
(二)教育缺失美好的理想原型
四、教育“贫困”中的出路
第二章走向丰盛:自然教育的召唤
一、概念的厘清
(一)自然
(二)自然教育
二、自然教育历史的追溯
……
绪言
第一章贫困时代,教育何为
一、教育处于“贫困时代”
二、教育“贫困”的症状
(一)“知识中心”生产了教育的“贫困”
(二)“拔苗助长”加剧了教育的“贫困”
三、教育“贫困”的原因
(一)教育失却神圣的价值尺度
(二)教育缺失美好的理想原型
四、教育“贫困”中的出路
第二章走向丰盛:自然教育的召唤
一、概念的厘清
(一)自然
(二)自然教育
二、自然教育历史的追溯
……