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基于生态理论的高校音乐美育发展与实践研究

封面

作者:于晓晶 著

页数:184

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2022

ISBN:9787522902418

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内容简介

高校音乐美育是美育工作的重要组成部分,其使命正是通过音乐教育,针对大学生展开有关艺术素养、人文素养、品德精神、创造能力的训练,旨在通过音乐的桥梁,引导当代大学生发展成为综合全面、能在未来发挥应有社会价值的有用人才,从而呈现一种可持续发展的生态式教育理念。《基于生态理论的高校音乐美育发展与实践研究》从生态学视角切入,对当前我国高校音乐美育现状及问题进行分析,以教育生态学的基本概念、音乐教育的哲学理念及价值内涵为理论依据,展开对高校音乐美育生态属性的剖析,进而构建基于生态理论的高校音乐美育发展目标图景,并围绕高校音乐重构美育课程观,针对高校音乐课程提出教学实施策略,展开对高校音乐美育实践路径的探析。

目录

第一章 绪论
节 研究背景
第二节 研究综述
第二章 高校音乐美育现状及存在的问题
节 音乐教育人文特征的淡化
第二节 存在与现实生活世界相脱离的问题
第三节 音乐生态文化失衡的现象
第三章 生态理论视阂下的高校音乐美育内涵
节 生态观的思想脉络
第二节 高校音乐美育的生态范式与价值理念
第四章 高校音乐美育的生态属性
节 音乐美育主体“人”的生态本质
第二节 生态式教育目标与音乐美育的契合之处
第五章 基于生态理论的高校音乐美育发展目标
节 构建音乐育人的生态圈
第二节 回归音乐美育的生活世界
第三节 创设音乐实践的生态语境
第四节 倡导音乐对话的生态模式
第六章 基于生态理论的高校音乐美育课程观重构
节 建构整体性
第二节 重视地域性
第三节 发展多元化
第四节 追求文化诠释
第五节 呈示生命意涵
第七章 基于生态理论的高校音乐美育教学实践路径
节 高校音乐美育实践教学模式的生态式创新
第二节 音乐课外实践活动的生态式延展
第三节 高校音乐美育与其他美育的生态式融合
参考文献

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Article Title:《基于生态理论的高校音乐美育发展与实践研究》
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