小学英语教学技能训练:循证教学的视角

第一章绪论
节“小学英语教学技能训练”课程概述节小学英语循证教学
章二语论与语言学
节二语论
节语言学要流派
第三章小学英语循证教学设计…
节小学英语教学设计概述
节小学英语循证教学设计原则与优化路径
第四章小学英语实用教学技能….
节小学英语教学导入技能
节小学英语教学讲解与提问技能
第五章小学英语语音、词汇、语法教学节小学英语语音教学
节小学英语词汇教学第三节小学英语语法教学
第六章小学英语听说教学….
节小学英语听力教学节小学英语口语教学
第七章小学英语读写教学
节小学英语阅读教学
节小学英语写作教学?
第八章小学英语儿歌、戏剧及游戏教学
节小学英语儿歌教学
节小学英语戏剧教学
第三节小学英语游戏教学
附录:循证教学设计案例
[案例1]“Unit 1 How tall are you?”循证教学设计
[案例2]检索式学学英语中的应用
一以“How can I get there ?”为例……..
[案例31]小学英语循证教学
一以“Unit 3 Where did you go?”为例
[案例4]小学英语循证教学
–以“I have a pen pal”为例
参考文献
后记