
作者:李莉,郑晓瀛
页数:312
出版社:华东师范大学出版社
ISBN:9787576046823
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书为应用型的学前教育专业的教材,如初中起点的三年制中专、五年制大专等,内容分为幼儿教师一般口语交际训练和幼儿教师职业口语训练两部分,系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法,结合幼儿园教育教学的实际,通过范例分析、训练材料、思考和练习,力求做到理论与实践相结合,讲解和训练相结合,以提高未来的幼儿教师口语表达能力。本教材以党的二十大精神为引领,以习近平总书记关于职业教育工作和教材工作的重要指示批示精神为指导,以教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据,以培养高素质、应用型学前教育师资为目标,在深入关注《3-6岁儿童学习与发展指南》的基础上,按照学前教育人才培养方案和专业课程设置的要求,结合幼儿园一线教育教学岗位的实际需求设计了教材框架体系。
作者简介
李莉,郑州幼儿师范高等专科学校高级讲师、教务科科长;学术专长为学前教育专业语文教育,两次获得河南省幼师优质课比赛一等奖, 曾荣获郑州市优秀班主任称号;主持或参与省市科研课题多项,主编或参编学前教育专业教材多部。
本书特色
1.坚持立德树人,彰显师范特色
本教材始终将立德树人的思想贯彻项目与任务的全过程,将幼儿教师“热爱幼儿”“尊重幼儿”的职业道德教育、职业情感教育有机融入课程内容,培养学生崇高的职业理想和朴素的教育情怀。
2.分解项目任务,突出实践导向
本教材将“项目引领”和“任务驱动”二者有机融合,以任务驱动的方式指引学生逐步完成项目,达成学习目标,从而掌握教育教学口语技能。
3.更新数字资源,融通“岗课赛证”
本教材配备了内容充实、直观形象的微课资源及音频资源,以满足学习者的多样化需求;依据学前教育专业职业技能大赛和幼儿园教师资格考试中的语言技能要求,围绕赛题或真实场景选用案例,做到“岗课赛证”的融通。
目录
项目一:普通话语音知识与训练
任务一:认识普通话
任务二:普通话声韵调训练
任务三:语流音变训练
项目二:普通话水平测试训练
任务四:认识普通话水平测试
任务五:字词测试训练
任务六:朗读短文测试训练
任务七:命题说话测试训练
项目三:一般口语表达技能
任务八:科学发声技能训练
任务九:朗读训练
任务十:表述与交流训练
任务十一:态势语训练
项目四:职业口语表达技能
任务十二:儿童化口语训练
任务十三:讲故事训练
任务十四:教育口语训练
任务十五:教学口语训练
任务十六:交际口语训练
项目五:职业拓展口语技能
任务十七:朗诵训练
任务十八:演讲训练
任务十九:校园活动主持训练
任务二十:儿童剧表演训练
任务二十一:面试表达










