作者：谢恬恬
页数：144
出版社：四川科学技术出版社
ISBN：9787572714207
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内容简介
大学英语教学作为高等教育的一个有机组成部分，其质量的高低与整个大学生的培养密切相关。因此，如何适应我国高等教育发展的新形势、提高大学英语教学质量、满足新时期国家和社会对人才培养的需要就成了摆在大学英语教师面前的一个重要选题。大学英语教学侧重于先进的教学理念，而多维互动式教学这一极具特色的教学模式既是师生之间的互动，又是学生配合老师构建知识的教学过程。本书从大学英语教学的基本理论入手，从英语口语教学、英语翻译教学、英语写作教学和英语阅读教学等方面来介绍相关的多维教学方式。本书通俗易懂，条理清晰，可以为一线教育者参考使用，也可为社会相关研究者提供参考。
目录
第一章 大学英语教学的基本理论
第一节 大学英语教学的目标
第二节 大学英语教学的基本关系
第三节 大学英语教学的基本原则
第四节 大学英语教学教师的素质
第二章 信息网络背景下的大学英语教学探究
第一节 信息技术与英语课程整合概述
第二节 信息网络背景下的大学英语课程教学
第三节 现代教育技术下的新型大学英语教学模式
第三章 大学英语口语教学多维探究
第一节 大学英语口语教学
第二节 建构主义应用于大学口语教学
第三节 语言输入输出理论应用于大学英语口语教学
第四章 大学英语翻译教学多维探究
第一节 大学英语翻译教学
第二节 新媒体时代翻译教学的微观探析
第三节 跨文化交际与大学英语翻译教学
第四节 多元文化视角下大学英语翻译教学的转型
第五章 大学英语写作教学多维探究
第一节 大学英语写作教学
第二节 多模态理论在大学英语写作教学中的应用
第三节 互联网背景下的大学英语写作教学
第四节 教学改革背景下的大学英语写作教学
第五节 多元文化视角下大学英语写作教学的转型
第六章 大学英语阅读教学多维探究
第一节 大学英语阅读教学
第二节 多模态理论在大学英语阅读教学中的应用
第三节 教学改革背景下的大学英语阅读教学
第四节 多元文化视角下大学英语阅读教学的转型
参考文献
第一节 大学英语教学的目标
第二节 大学英语教学的基本关系
第三节 大学英语教学的基本原则
第四节 大学英语教学教师的素质
第二章 信息网络背景下的大学英语教学探究
第一节 信息技术与英语课程整合概述
第二节 信息网络背景下的大学英语课程教学
第三节 现代教育技术下的新型大学英语教学模式
第三章 大学英语口语教学多维探究
第一节 大学英语口语教学
第二节 建构主义应用于大学口语教学
第三节 语言输入输出理论应用于大学英语口语教学
第四章 大学英语翻译教学多维探究
第一节 大学英语翻译教学
第二节 新媒体时代翻译教学的微观探析
第三节 跨文化交际与大学英语翻译教学
第四节 多元文化视角下大学英语翻译教学的转型
第五章 大学英语写作教学多维探究
第一节 大学英语写作教学
第二节 多模态理论在大学英语写作教学中的应用
第三节 互联网背景下的大学英语写作教学
第四节 教学改革背景下的大学英语写作教学
第五节 多元文化视角下大学英语写作教学的转型
第六章 大学英语阅读教学多维探究
第一节 大学英语阅读教学
第二节 多模态理论在大学英语阅读教学中的应用
第三节 教学改革背景下的大学英语阅读教学
第四节 多元文化视角下大学英语阅读教学的转型
参考文献
