作者：杨雪萍著
页数：247页
出版社：中国书籍出版社
出版日期：2022
ISBN：9787506884372
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内容简介
语言在长期的发展与演变过程中积累了丰富的理论，进而逐渐形成一门学科——语言学。一直以来，人们从未停止过对语言学的研究，在新的时代发展背景下取得了一定的成果。
作者简介
杨雪萍，女，山西师范大学外国语学院教师，硕士、讲师，硕士研究生导师。一直从事英语教学论、英语课堂教学设计、英语教材分析、英语测试、教师教育等教学研究工作，主要研究方向为英语教学论、师范生专业化培养、中小学英语教学及教师教育。在《教育理论与实践》《教学管理》《内蒙古师范大学学报》等刊物发表学术论文多篇，在北京师范大学出版社、吉林大学出版社、安徽大学出版社、中国国际广播出版社出版编著多部，主持参与省级、校级等各类课题多项。
目录
第一节 语言
第二节 语言学
第三节 英语教学
第二章 语言学理论指导下的英语教学
第一节 语言学流派及英语教学法
第二节 基于语言学理论的英语习得研究
第三节 基于语言学理论的英语教学大纲设计
第四节 基于语言学理论的英语测试分析
第三章 词汇学理论指导下的英语教学研究
第一节 词汇与词汇学
第二节 词汇学的研究内容
第三节 词汇学理论指导下的英语教学策略
第四章 句法学理论指导下的英语教学研究
第一节 句法与句法学
第二节 句法学的研究内容
第三节 句法学理论指导下的英语教学策略
第五章 语义学理论指导下的英语教学研究
第一节 语义与语义学
第二节 语义学的研究内容
第三节 语义学理论指导下的英语教学策略
第六章 语用学理论指导下的英语教学研究
第一节 语用与语用学
第二节 语用学的研究内容
第三节 语用学理论指导下的英语教学策略
第七章 认知语言学理论指导下的英语教学研究
第一节 认知与认知语言学
第二节 认知语言学的研究内容
第三节 认知语言学理论指导下的英语教学策略
第八章 文化语言学理论指导下的英语教学研究
第一节 文化与文化语言学
第二节 文化语言学的研究内容
第三节 文化语言学理论指导下的英语教学策略
第九章 应用语言学理论指导下的英语教学研究
第一节 语言应用研究与应用语言学
第二节 应用语言学的研究内容
第三节 应用语言学理论指导下的英语教学策略
第十章 系统功能语言学理论指导下的英语教学研究
第一节 系统功能理论与系统功能语言学
第二节 系统功能语言学的研究内容
第三节 系统功能语言学理论指导下的英语教学策略
参考文献
