信息技术赋能“双新”背景下小学数学课外实践性作业的研究

作者：莫敏

页数：245

出版社：清华同方光盘电子出版社

出版日期：2023

ISBN：9787569721911

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

实践作业设计对于学生成长有积极作用，本书主要研究了在新课程与新教材的“双新”背景下，如何利用信息技术赋能小学数学课外实践性作业的设计、实施与评价。作者首先介绍了“双新”背景下的教育教学改革，特别是小学数学新教材和课程标准的新变化。接下来，分析了信息技术融入小学数学教学的必要性及其对传统数学教育的影响。紧接着，重点探讨了信息技术如何赋能小学数学课外实践性作业的设计、实施策略以及评价体系建构。此外还提供了多个小学数学课外实践性作业的案例，并进一步探索了数字化背景下学生自主成长、多维协同育人以及大数据技术在教学与作业设计中的应用，为小学数学课外实践性作业设计提供了指导与借鉴，适合小学数学教师及研究者阅读。

作者简介

莫敏，汉族，中国共产党党员，广东增城人，小学数学高级教师，广州大学数学与应用数学（师范）专业毕业，一直从事小学数学教育教学工作，致力于探索有效提升学生数学学科核心素养的方法和提升教师的教学能力。先后在《教育导刊》《师道》等刊物发表学术论文12篇，参编著作2本。先后荣获广州市优秀教师、广州市名教师工作室主持人等荣誉称号。

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