从文本细读到教学解读:走进语文经典名篇

作者：张新科

页数：269

出版社：山东教育电子音像出版社

出版日期：2024

ISBN：9787570130863

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书从统编语文教材中新增及传统语文教材中必选的经典名篇中选出20余篇(部)进行重新解读，兼顾文本细读和教学解读，所提出的观点具有前瞻性，所建构的读法具有可操作性，所解读的结果具有创新性。尤其是对不当的文本细读进行了批评，对整本书阅读和教学解读进行了理论阐释和解读示范。本书可为中小学语文教师文本教学及语文教育研究者研究提供有益的参考和指导。 本书从统编语文教材中新增及传统语文教材中必选的经典名篇中选出20余篇(部)进行重新解读，兼顾文本细读和教学解读，所提出的观点具有前瞻性，所建构的读法具有可操作性，所解读的结果具有创新性。尤其是对不当的文本细读进行了批评，对整本书阅读和教学解读进行了理论阐释和解读示范。本书可为中小学语文教师文本教学及语文教育研究者研究提供有益的参考和指导。

作者简介

张心科，男，1973年生，华东师范大学教师教育学院教授，北京师范大学教育学博士。主要从事语文课程与教学论、文学教育、语文教育史研究。已在《课程·教材·教法》等刊物发表论文90余篇，出版专著《清末民国儿童文学教育发展史论》《清末民国中学文学教育研究》《语文课程论》《接受美学与中学文学教育》《经典课文多重阐释》《近代文学与教育互动》《经典翻译文学与中小学语文教育》《(红楼梦)与百年中国语文教育》等，主持 社科基金等课题7项。

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